【正文】 也同樣收獲他們真誠的愛 .核心，它是熊熊的火炬，能點燃學生的夢想 。我認真鉆研，努力實踐，優(yōu)化課堂結構，提高課堂 實效， (四 )言傳身教、嚴格要求是提高教學質量的催化劑 中國古代教育家孔子曰： “ 其身正，不令而行 。 教師在課堂上的一言一行，學生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質會潛移默化地感染學生，在 “ 教書 ” 同時起著 “ 育人 ” 的良好作用。如經(jīng)常開展紀律法制教育，增強他們的紀律法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理。每次的師德學習都讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在學習中慢慢釋然，找到了明確的答案。 每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。 四、加強學習、提升教師魅力。做為一名后勤工作者為確保一線教師 “ 十年樹木，百年樹人 ” 偉大塑人工程的順利而有效的開展，意味著踏上了艱巨而漫長的護航之旅。我做為后勤工作人員在學習中進一步增強了做好本職工作的自豪感，責任感和使命感。我認為校辦管理這個崗位，是學校后勤工作的重要組成部分。旗幟鮮明地反對封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；；最后。只有在實踐中，才能依靠自己的師德標準去潛移默化的影響每一位學生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。 ” 相信合格的教師才能塑造出合格的學生。這就是我，一個剛剛步入教壇的青年教師的人生定位。 學識只能滿足學生一時的求知愿望，真正打動學生內心的，是人格和道德的力量。 “ 一日為師，終身為父 ” 是告誡教師： 一是即使只當了一天的教師，對學生也要負責任。但是當教師站在講臺上，面對學生時，你的角色就要轉移到教師這里來，而不能停留在馬路、家庭或者領導那里。 教師不是教書匠，教書育人是教師的天職，傳道、授業(yè)、解惑、是教師的本能。用博大寬廣的愛心來包容學生的一切，體驗學生的饑溫冷曖。 學生的命運、學生的前途都掌握在教師手中，在我們教師的教鞭下，可能會有科學家、軍事家、文學家、所以教師的一個贊許的眼神，一個真誠的微笑，一句關愛的話都有可能成為學生成長道路上的一道亮麗的起跑線，所以無論是優(yōu)等生、中等生還是學困生、提高了教師就要表揚。教書育人是他們的天職。教師應該熱愛自己的工作，牢記自己的愿望，心中有愛，以愛行動，永遠奉獻愛，以贏得學生的愛。像春雨一樣，它們隨風潛入黑夜，滋潤著學生的心靈。 《山東開學第一課》學習心得精選篇 10 有一種職業(yè)，不是民警，卻要每日解決爭搶糾紛；有一種職業(yè)，不是醫(yī)生，卻要了解各種疑難雜癥；有一種職業(yè)，不是文秘，卻要精通各種辦公文件；有一種職業(yè)，不是街道大媽，卻要料理各種家長糾紛；有一種職業(yè)，不是演員導演，卻要排練出難度媲美春晚的各類演出；更有一種職業(yè)，不是藝術家，卻要創(chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界。幼師這個年輕的職業(yè)群體，她們還是剛剛離開校園，步入社會的孩子， 20 幾歲的個性簽名，應該是 “ 青春無悔 ” ，不應該是 “ 壓力好大 ” 。我為幼師正名，在人格上，我們絕對 “ 站直了 ” 。所以，請家長不要再捕風捉影疑神疑鬼，這樣孩子怎么會愛上老師?？扇缃裼讕煴恢匾暳?，但此種重視并非是在職業(yè)上得到了認可，更不要說是在社會地位上。 學生的命運，學生的未來，都在老師手里。讓學生的榮譽感、凝聚力、競爭力、可愛的個性在師愛的陽光雨露下展現(xiàn)出迷人的光彩。 “ 老師是太陽底下最神圣的職業(yè) ” 。 ” 《山東開學第一課》學習心得精選篇 9 人們常說，沒有夢想的人生是枯燥的，沒有創(chuàng)造的人生是平淡的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的，沒有愛情的世界是黑暗的。 有愛心的教師，才有職責心，有職責感的教師不僅僅為學生的短期發(fā)展著想，并且同時為學生的長期發(fā)展研究，在繁雜辛苦的教育教學工作中不畏艱辛，耐心細致的做好自我的本職工作，象春雨一樣，隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲，滋潤學生的心田。這一句話充分說明了教師工作的辛苦，否則人們不會把這么多完美燦爛的桂冠送給平凡的教師。 謝謝大家。做到了這三條，才是理解了 “ 一日為師終身為父 ” 的真正的含義，也才算具有師德。就這一點而言，在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用 “ 蠟燭 ” 來加以形容，道理就在于此。所以，要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師，本身就應當是一個有道德的人。 教育是心靈與心靈的交流，對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威，而不是行政手段，更不是紀律強權。 ” 走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。所謂的明 善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以，我始終堅持一切工作為了全校師生，堅持“ 管理育人，服務育人 ” 的原則，避免辦 事推諉，以優(yōu)質的服務、熱忱的態(tài)度、良好的形象、規(guī)范的工作為師生服務。 三、樹立愛崗敬業(yè)的服務意識。 做為一名教育工作者以身作則、嚴于律己、做好表率、身先示范的行為本身就是一種無聲的教育。今后我將繼續(xù)學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，提高自己的教學水平，為學校的創(chuàng)新發(fā)展盡職盡責，奉獻出自己的綿薄之力。在教學中做到有效備課，常規(guī)教學做到扎實有效。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的，這是一條最基本的教育規(guī)律。 (五 )根據(jù)新時期學生的特點啟迪學生心靈 現(xiàn)在的學生究 竟有哪些特點 ?這是教師在教書育人過程中要注意的問題。因此培養(yǎng)人才的素質主要取決于教師的思想政治素質和業(yè)務水平?？梢愿腥炯议L，樹立威信，真誠溝通 。愛學生就是要對每一個學生發(fā)自內心的真愛，愛得深，愛得嚴。課堂上，對好學生會關注多一些，多輔導他們。我在教育教學過程中，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范 ，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。其實