【正文】 景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛(ài)的教育。本學(xué)期將評(píng)選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生，并利用宣傳板地 進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氛圍。 ③ 衛(wèi)生工作專(zhuān)人專(zhuān)管，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)。 ⑤ 關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。從整體成績(jī)來(lái)看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成績(jī)不夠理想，是下一步工作的重點(diǎn)之一。為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。 做好學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等。 樹(shù)典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。支持班級(jí)管理工作。典型教育 向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊 。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。 (2)結(jié)合單元測(cè)評(píng)、期中考、期末考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 時(shí)間安排表： 周次 主要內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 1 開(kāi)學(xué)報(bào)到 。為將本學(xué)期的工作，我的高二班主任工作計(jì)劃是的： 我的班主任學(xué)期工作計(jì)劃主要分為： 一、要點(diǎn)與措施 自身修養(yǎng)：為學(xué)生服務(wù)的意識(shí) ,一切學(xué)生 ,學(xué)生的一切 。 二、班級(jí)工作的實(shí)施與原則 工作的系統(tǒng)化 對(duì)每個(gè)學(xué)生集體主義教育，學(xué)會(huì)與同學(xué)交往，集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，集體。 教育的生活化 法紀(jì)教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，學(xué)生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與的能力?；A(chǔ)上，制定出新的班規(guī)。 三、班級(jí)工作目標(biāo)： 工作目標(biāo)是一個(gè)班級(jí)的動(dòng)力，是一個(gè)班級(jí)的力量的源泉，恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù)，會(huì)給班級(jí)的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量。 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修等。 五、工作日程安排 每日的早課提前 5 分鐘，加強(qiáng)知識(shí)的記識(shí)過(guò)關(guān) 。 首先，進(jìn)一步明確班委會(huì)的職責(zé)和義務(wù)，建立班長(zhǎng)值周制度，定期組織召開(kāi)班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們順利開(kāi)展班委工作，發(fā)揮班干部的示范帶頭作用，并在工作過(guò)程中不斷指導(dǎo)和培養(yǎng)他們的各種能力。尤其是對(duì)待問(wèn)題學(xué)生，要給他們以愛(ài)心，進(jìn)行說(shuō)服和教育，循循誘導(dǎo)，喚起他們的悔改之心。需要表?yè)P(yáng)是每個(gè)人的天性，獎(jiǎng)勵(lì)能滿(mǎn)足學(xué)生的需要，使學(xué)生感受到成功的喜悅，感到教師對(duì)自己的愛(ài)護(hù)，進(jìn)而做到自尊、自信，積極向上 。 五、多和家長(zhǎng)聯(lián)系。 學(xué)生情況分析： x 班共有學(xué)生 46 人，其中男生 20 人，女生 26 人 。有的認(rèn)為自己是體藝班的，對(duì)紀(jì)律、文化等要求寬松，有拖拉懶散現(xiàn)象。 二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺(jué)、思考、理解、歸納、演繹 。書(shū)籍存放在空書(shū)柜中，安排專(zhuān)人管理。這也是本學(xué)期要繼續(xù)緊抓的一個(gè)問(wèn)題。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)意志薄弱，哪怕是優(yōu)等生，也往往學(xué)科不均衡，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)很差，這就需要老師，特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流，第一學(xué)期要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，做大優(yōu)勢(shì)學(xué)科，揚(yáng)長(zhǎng)避短。國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī) 。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。領(lǐng)教材、收學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)以及書(shū)費(fèi)等等。在上學(xué)期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，修改《 2 班班級(jí)管理規(guī)定》使之更好地為班級(jí)的健康發(fā)展服務(wù)。上學(xué)期和這學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)同一個(gè)學(xué)生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長(zhǎng)達(dá)一周時(shí)間，這給我?guī)?lái)了很大的觸動(dòng)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際情況的把握，注意幫助學(xué)生調(diào)適心理，做好各項(xiàng)安全 防范工作。加強(qiáng)對(duì)他們的引導(dǎo)。健全人格的培養(yǎng)對(duì)于高中生的重要性甚至與亞于學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期，要調(diào)整原來(lái)的管理方式， “ 嚴(yán)而有愛(ài) ” 是我的追求。在很多方面都會(huì)出現(xiàn)很多不適應(yīng)的地方。 高二班主任工作計(jì)劃 篇 8 這個(gè)學(xué)期，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我繼續(xù)擔(dān)任 2 班班主任，這是我擔(dān)任班主任以來(lái)的第三個(gè)學(xué)期，此時(shí)此刻既感受到了巨大的壓力，同時(shí)也充滿(mǎn)信心，希望通過(guò)自己的努力能幫助 2 班在這個(gè)學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn)。 充分利用班會(huì)課，真正發(fā)揮班會(huì)課的德育教學(xué)管理功能。其次，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng)，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿(mǎn)情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求、理解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生。 高二班主任工作計(jì)劃 篇 7 一、班級(jí)基本情況： 本班學(xué)生人數(shù)共 57 人，其中男同學(xué) 30 人、女同學(xué) 27 人，很多同學(xué)家庭住址與學(xué)校較遠(yuǎn)。 四、工作目標(biāo)： 營(yíng)造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展，暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。 二、指導(dǎo)思想： 一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù) 。 從教師配備的角度講，大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的、有威望的老師擔(dān)任。 最后，要不斷提高 自己的管理能力，能夠合理的處理一些突發(fā)事件，要不斷的努力，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，使我班的整體水平有更大的提高。 平時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，幫助學(xué)生明確目標(biāo)，樹(shù)立理想，使學(xué)生具有生活的目標(biāo)和奮斗的理由，計(jì)劃召開(kāi) “ 激昂的青春 ” ， “ 心理健康教育 ” 等主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想教育，激發(fā)學(xué)生的積極情感，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和獨(dú)立人格，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 三、欣賞每位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。 二、建立平等友好的師生關(guān)系，做學(xué)生喜歡的班主任。 十二月份開(kāi)始加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考復(fù)習(xí)，注重對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)心態(tài)的調(diào)整和復(fù)習(xí)策略的指導(dǎo) 。 積極開(kāi)展和參與各項(xiàng)