教師教育心得演講稿范文五篇三-文庫吧在線文庫
【正文】 ，他們都沒聽見。 【教師教育心得演講稿】二 各位評委，各位朋友，大家好 ! 今天我演講中的人物就是我自己 —— 一個(gè)普通的小學(xué)教師，我沒有驚天動(dòng)地的大事，有的只是一顆真誠的心。這里的家長修養(yǎng)素質(zhì)不高，大部分務(wù)農(nóng)，還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生， “ 六合彩 ” 賭博屢禁不止，學(xué)生欺負(fù)不會(huì)講村話的新老師。 班上的活動(dòng)逐漸活躍起來，學(xué)生自發(fā)組織班上的 “ 學(xué)雷鋒 ” 小組，長期為新村坡一家五保戶 楊新帶老奶奶進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。碰上大小農(nóng)村節(jié)日，家長、學(xué)生都會(huì)邀請老師到家中作客 。分析后進(jìn)生形成的原因，幫助他們克服缺點(diǎn)和毛病是班主任份內(nèi)的責(zé)任，因此，我是這樣對待后進(jìn)生的： 一、關(guān)心熱愛后進(jìn)生。實(shí)踐證明，要轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，只有使后進(jìn)生動(dòng)情。 后進(jìn)生的缺點(diǎn)較多，也較突出，容易被大家發(fā)現(xiàn)。他的嗓音好，就常常讓他在班上起音唱歌。四年級上期的一天，生活老師反映男生寢室里掉了二十五元錢。家長知道情況后也十分重視，時(shí) 常到學(xué)校了解孩子在校情況，同時(shí)也反映孩子在家的表現(xiàn)，我沒有因此事撤他小組長的職，反而時(shí)時(shí)關(guān)心他，提醒他，避免他重犯缺點(diǎn)，從那以后，他再也沒有拿過別人的東西了。優(yōu)先被選中的，他 們充滿自信，覺得自己是 “ 優(yōu)良品種 ” ，愿為小組的明天，立汗馬之功，落后被選入的，明確自己的境況，對組長的收納感恩戴德，下番決心：一定爭氣。在學(xué)校開展的自主八分鐘競賽的活動(dòng)中同學(xué)們?nèi)翰呷毫?，確定主題為“ 創(chuàng)造一個(gè)全新的你 ” ，八個(gè)小組如八仙過海般各顯神通，展開豐富的想象，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)個(gè)亮麗的形象展現(xiàn)于眼前：江河的時(shí)裝模特兒、忠厚的山城棒棒軍、漂亮的白雪公主、美麗的花蝴蝶、可愛的小天使 ??使這一活動(dòng)以新穎而使人記憶猶新。改正缺點(diǎn)，為爭創(chuàng)優(yōu)勝小組而努力，成了組員共同的心聲，大家心往一處想，勁往一處使，自強(qiáng) 奮進(jìn)將成為每個(gè)組員的座佑銘。 二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展。 我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。 ” 這個(gè)以定性為主的評語，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn)，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 綜合起來看這次教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。 一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)教師的心，進(jìn)入課堂 我們怎樣教數(shù)學(xué)，《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。我班有個(gè)名叫 的學(xué)生，平時(shí)小偷小摸成性， “ 招兵買馬 ” 時(shí)，誰也不要他，經(jīng)集體討論 “ 他該歸屬于誰 ” 后，而被組長接收。只有民主的環(huán)境，才能使學(xué)生的創(chuàng)造精神得到充分的發(fā)揮。在各種比賽以及朝著共同目標(biāo)的奮斗中，由于學(xué)生的個(gè)體差異，各種矛盾就會(huì)相繼出現(xiàn)，他們相互埋怨、相互嫌棄，當(dāng)矛盾集中激化時(shí)，個(gè)別差生將被小組所拋棄。我多次找他談話，啟發(fā)教育他，給他講道理，談危害，并保證他的事不在班上公開，為他保守秘密。 四、對后進(jìn)生要做到嚴(yán)中有愛，愛中有嚴(yán)。三年級上期，我班從 小學(xué)轉(zhuǎn)來一位學(xué)生，不僅成績差，紀(jì)律、習(xí)慣也差，時(shí)常擾亂課堂，科任老師意見也大，進(jìn)行多次教育，常和家長聯(lián)系，但效果不大。 要做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作，就得深入了解，全面分析后進(jìn)生的特點(diǎn)和形成原因，堅(jiān)持在了解中教育，在教育中了解。而有的是身心發(fā)展中各種消極因素惡性膨脹的結(jié)果。 【教師教育心得演講稿】三 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任義不容辭的職責(zé)。隨后她就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)要為老奶奶過一次有意義的生日，同學(xué)們你兩斤面條我一斤雞蛋，你唱歌我講故事的準(zhǔn)備開了。班上有位女生膽小愛流淚，不愿與別人說話，同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她，她一邊流淚一邊罵同學(xué)，我就找機(jī)會(huì)多接近她，與科任老師經(jīng)常找她談心，經(jīng)過一次 又一次的努力，現(xiàn)在的她愿意和
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