幼兒園舉行家長(zhǎng)會(huì)方案(精選6篇)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 地參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，營(yíng)造良好的家校合作氛圍，學(xué)校決定召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。 四、通知家長(zhǎng) 各班主任在星期四以前，通過(guò)電話、短信、家長(zhǎng)微信群等聯(lián)系方式，通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作、家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。 指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容，提出要求。 七、任課老師的要求 準(zhǔn)備充分，按時(shí)到會(huì)。 一、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 5 月 5 日 (星期六 )下午 全體教師 1:30 到校進(jìn)行準(zhǔn)備 。 五、會(huì)議流程： ：一至四年級(jí) (董校長(zhǎng) )。 第三，引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作要理解與支持，如遇問(wèn)題及時(shí)與班主任老師進(jìn)行溝通，強(qiáng)調(diào)家校共育、家校溝通的重要性。 PPT 主題 “ 加強(qiáng)家校聯(lián)合，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng) ” 。語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。指出學(xué)業(yè)優(yōu)勢(shì)和不 足，明確提質(zhì)方法。各班主任 5 月 3 日 (周四 )前下發(fā)通知書(shū)通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，以便于家長(zhǎng)安排好自己的工作家庭生活，盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。要多說(shuō)能鼓 舞人心的語(yǔ)言，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。 教師家長(zhǎng)互動(dòng)。各班播放自制 PPT(各年級(jí)評(píng)選 1 個(gè)優(yōu)秀 PPT 上交至政教處郵箱)。 教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)生期中考試成績(jī)整理、向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作 。 活動(dòng)室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個(gè)人的東西一律放在衣帽間 。 班主任接待家長(zhǎng)主持會(huì)議 。因此，幼兒園對(duì)新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)做出如下安排： 一、會(huì)議時(shí)間與內(nèi)容： 二、會(huì)議前的準(zhǔn)備 各班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的準(zhǔn)備并上交教務(wù)處 (10 月 18 日上午 10： 00 前 )—— 負(fù)責(zé)：各班班主任、教務(wù)處 年段家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的交流 (10 月 21 日 )—— 負(fù)責(zé)：各年段組長(zhǎng) 家長(zhǎng)會(huì)通知、簽到表的準(zhǔn)備 (10 月 21 日 )—— 負(fù) 責(zé)：教務(wù)處 年段與班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案的制定 (10 月 22 日 )—— 負(fù)責(zé)：各年段組長(zhǎng)、各班班主任 “ 幼小銜接報(bào)告 ” 老師 (小學(xué)部張霞平老師 )的聯(lián)系 —— 負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室 各會(huì)場(chǎng)布置情況的檢查 (10 月 25 日、 27 日 )—— 負(fù)責(zé)：園長(zhǎng)室、教務(wù)處 三、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容： 家長(zhǎng)會(huì)，是 “ 告知 ” 與 “ 聆聽(tīng) ”! 是與家長(zhǎng)攜手，以期做得更好 !在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么 ?我們?yōu)槭裁匆@樣做 ?我們希望您怎樣配合 ?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助 ??? 我們要聆聽(tīng)的是
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