【正文】 即將開始?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。通過參 加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。近幾年來，在校大學生走入社區(qū)越來越引起人們的重視，社會經驗有了較大幅度的提高，大學生能力得到加強，有利地促進了社會主義一代新人的 .健康成長。 一、給社區(qū)內老人安裝 “ 援通 ” 呼叫器。在 2 月 3 日早晨，突然接到著去居民劉大爺的電話，不知是河原因，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現場處理，現場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一直流到院內，我立即會到社區(qū)辦公室，通過電話與供熱公司聯(lián)系，積極組織搶修，待處理人員到達現場時發(fā)現，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內全是熱水，打開井蓋，水汽沖天。 沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的機會，可以從這里學會如何幫助他人，如何為他人著想。 其實我在工作中也犯了不少錯誤，但我覺得自己錯過了就要記住，避免類似錯誤發(fā)生。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。這些經驗是一個大學生所擁有的 “ 無形資產 ” ，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那 么吃力呢 ? 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。這種要求是我們在課堂上學不到的。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。 寒風當頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會實踐的決心。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。以前給學生上課的時候我的速度都是偏快的，也沒有站在學生的角度去理解一個問題，上課也不懂得強調重點難點，但這學期，我知道我進步了。當時我們都覺得很傷心，于是我和同桌約定，假如我們以后當老師，絕不當偏心的老師。 工作是教兩個高中生英語，我就沒有把她當成我的學生，而是當作妹妹來看。他們看的很遠，看到了孩子的未來，我被父母對子女的 這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重，對于沒有任何家教經驗的我來說，畢竟是一個 “ 挑戰(zhàn) ” 。 在交談中，我可以感受到她們都有很強的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績很不盡如人意。 這是我上大學以來的第三個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。這樣，那么上課基本就成了無用功，于是我決定寧愿放慢教學進度，也要讓學生記住教過的內容，假如學生連復習過的內容還依然不知道的話，那么教的再多又有什么意義呢 ?思而再三，我決定每天上課前都針對上節(jié)課的內容進行提問，若有不知道的，就讓他們留下來補習。 大學生寒假個人社會實踐活動報告篇 10 參加教育實習工作，一直以來都是自己所擅長的，因為自己一直在假期從事這項工作，在上學期間，只要自己有空，就一定會參加到家教實習工作中來，在家教工作中，不僅僅可以賺取一部分學費和生活費，更重要的是自己可以得到很大的鍛煉，這才是我認為最值得去做的。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升 才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長， 并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。誰說意氣風發(fā)， 我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮 ?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷 ?? 在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育 ,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習 與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。 更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當積極。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。不能感 性，因為自己要更成熟就必須理性，這也是我在幫助別人的過程中學到的。這兩個字在工作實質和工作態(tài)度上都有體現。我給老人講解的主要內容是： “ 援通 ” 的安裝和使用時免費的，在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵后， “ 援通 ” 網絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中，話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件，包括急救、盜搶、消防等救助，并且在第一時間 內通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這些經驗是一個大學生所擁有的 “ 無形資產 ” ，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。這種要求是我們在課堂上學不到的。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。自己付出了多少，就得到多少回報。聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現在的我們不能在茫目、無、無目標的去生活，應找到自己人生中切合實際的目標，并為此付諸自己的努力，并實現它。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。今后，我會更加努力的學好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。因 為經費不足，參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。技術員們決定利用 2 月 18 日和 19 日開展兩次計算機技術義務咨詢活動。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。博得了市民的一致認可。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng) 造動手機會，我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。 大學生寒假個人社會實踐活動報告篇 2 大學生社會實踐是為了初步認識社會，進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關知識，做到學以致用，把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來，從社會實踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現實生活當中，做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)?、符合社會主義發(fā)展目標的合格大學生。也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點，每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。 第二、能力提升 大部分人都有受人尊敬和不服輸的心理，都有精益求精的欲望。讓我體會到做事的過程是歷練自己的過程，也認識了別人，結識了好多新朋友，對社會深層有了新的把握，一點一點的削減我的書生氣讓自己變得成熟從容，在打 磨我那些跟不上時代的書本