教科版科學三上水和空氣第6課：空氣占據(jù)空間嗎教學設計-文庫吧在線文庫
【正文】 這些材料該如何使用？ 知道學生分組實驗，提示學生注意觀察并思考：橡皮泥有什么作用？如 果橡皮泥沒有完全塞住瓶口，水能上升嗎？是什么原因讓水上升的？如果停止吹入空氣，水還能上升嗎？如果想讓瓶中的水不斷上升，你們的辦法是什么？ 分組實驗完成后，交流。 生交流自己的畫和 自己的想法。 交流實驗情況：杯中的紙巾有沒有被水浸濕，水為什么不能進入杯子里面。 【教學重點】知道空氣與其他物質(zhì)一樣，能夠占據(jù)空間，但空氣占據(jù)空間的多少是可以改變的，認識到空氣是一
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