【正文】 吧 !下面是小編為大家整理的關于 2024 學期五年級，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 2024 學期五年級班主任工作計劃篇 1 一、基本情況 本班有學生 30 名，男生 20 人，女生 10 人，班干部 4 人。把本班建成具有 “ 勤學、守紀、團結、向上 ” 的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 (8)、 “ 創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人 ” 為主題開展四個四多活動。 (3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動 。還有部分學生沒有良好的學習習慣， 品德情況：大部學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。其身不正，雖令不從 ” ，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。 (1)每周嚴格遵守升旗制度，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考 “ 國旗下的講話 ” ，與自己的行動結合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對 學生的進步要及時給予肯定。 路隊紀律。 二、班級本學期工作目標 做好上學期的，為改正教學中的不足，我給自己制定以下幾點目標： 進一步向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。向學生了解學校的《一日常規(guī)》，并要求學生遵守其中的，對學生進行行為習慣教育。 在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。上課時能積極思考，主動、創(chuàng)造性的進行學習。 教育學生做心胸寬廣的人 作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。 “ 獻愛心 ” ，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。漫長的暑假生活使學生最初養(yǎng)成的一些好習慣蕩然無存，因此，在新學期開學，根據班級制定的班旗，路隊旗爭星方案，強調各方面的紀律，全班集體努力爭得常規(guī)管理星，要求做好課前準備，課上認真聽講等，還有每天上下午的課前跟著廣播嚴格訓練自己，并要求每位學生都要嚴格要求自己，自覺遵守紀律。 班委會確立以后，各分其職，各盡其能，在工作中隨時指導幫助他們在班級中樹立威信。 充分利用班級的 “ 星級評價榜 ” ，每個周針對班級干部對小組的各個評價 (前黑板的小組得分情況 )，選出的優(yōu)勝小組在星級評價榜上貼一朵花，平時各方面表現優(yōu)秀的同學領取 “ 星級章 ” ， 5 個章可以換一朵花，每個月對學生進行星級評價單，反饋給家長，評出每月的星級學生，以此激勵學生奮發(fā)向上 ! 安全工作是重中之重，應天天督促強調，持之以恒。中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。把握有利時機及時教育 ,不放過微小教育 。 工作要點以及采取的采措施 配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 新學期、新氣象，我相信我的同學經過我這么多年的培養(yǎng)，也都意識到這是小學的最后一個 學年了，他們一定會更加努力的學習，做好自己的 ! 2024 學期五年級班主任工作計劃篇 8 一、班級概況 接班一個學期后經過行之有效的學校教育和密切的家校配合，本班學生已初步形成了良好的行為習慣和學習習慣，集體榮譽感提高了，班級凝聚力增強了。班級力求穩(wěn)定有序。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“ 下棋、做游戲、朗讀、英語角 ” 等活動，使學生在課間有時可以 做，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學以及綜合實踐活動，落實本學期的管理目標。 2024 學期五年級班主任工作計劃篇 9 一、班級基本情況 五年級有學生 x 人，其中男生 x 人，女生 x 人，平均年齡在 11— 12 歲之間，學生大多數思想品德良好，天真活潑，上進心 強，有較好的學習習慣和生活習慣。 加強自我教育 最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。 其次、寓養(yǎng)成教育于各項活動之中，把握其實效性。大部分同學學習很認真，成績一般 。 結合本學期開展的閱讀競賽，指導學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，積淀他們良好的文化底蘊。我將充分利用班會，廣播、學習有關報紙，讓學生認識到迷戀網吧的危害，引導學生文明上網，正確利用網絡服務于學習。 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 課堂 教學是對學生進行思想政治教育最直接渠道，我將充分挖掘和利用學科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學活動全過程，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，給學生以正面、健康和積極的指導和影響，強化愛國主義教育。 其三，寓養(yǎng)成教育于日?；顒?中，把握其具體性，學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，對他們的學習和生活具有十分重要的意義，將會使他們終身受益。 首先，寓養(yǎng)成教育于課堂教學中，把握基規(guī)范性。然后，我要著重培養(yǎng)當選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。 在紀律、衛(wèi)生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭，并做到日查、周評、月總結。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。 (二 )、衛(wèi)生管理方面 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。 二、管理目標 總目標 小學六年，要使班級形成 “ 樂學、勤學、會學 ” 的良好 學風和 “ 勤奮、誠實、團結、活潑 ” 的良好班風，讓每位學生在良好班風、學風的熏陶下健康成長，努力成為一名真正合格的小學生。 (3)抓好 少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。 (3)家校結合：經常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使本班真正成為一個團結向上的班集體。而且你不知道下一秒將會發(fā)生什么情況，只要一開學，我的心弦就得繃緊，不敢放松，這也許就是責任吧。 搞好家長師生關系 很好的與孩子溝通 ,關注學生的需要 ,用多樣化的手段讓他們改正錯誤 ,引導他們在學習生活的 同時承擔必不可少的對他人 (如父母 )的責任 ,注重事例的教育作用 ,讓學生談感受講體驗 ,讓教師與學生互為驕傲 .利用家長會、家訪等形式與家長溝通，共同努力，促進學生的全面健康的發(fā)展和成長。 科學設計家庭作業(yè)。收作業(yè)的小組長，認真負責督促學生按時完成上交作業(yè)。 (2)九月十日是，開展 “ 我為教師獻愛心 ” 活動，通過活動，教育學生尊重教師，做文明學生。但是在我們的班級工作