【摘要】思考:涅泥動(dòng)物可以采用哪些方法?團(tuán)泥揉、搓捏形裝飾
2025-11-06 04:43
【摘要】聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà)聽(tīng)聲音談感受森林與鳥(niǎo)叫雨的印記三、聽(tīng)音樂(lè)畫(huà)畫(huà)聽(tīng)以下的音樂(lè).用你手中的畫(huà)筆把你覺(jué)得印象最深刻的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái).
2025-11-25 23:02
【摘要】《神鳥(niǎo)變樹(shù)》說(shuō)課材料撫順市西十路小學(xué)王輝一.說(shuō)教材說(shuō)課內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū),美術(shù)二年級(jí)上冊(cè),第五課神鳥(niǎo)變樹(shù)。臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法,但運(yùn)用的方法要適當(dāng),否則會(huì)嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課是利用孩子愛(ài)游戲的心理,借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能,在“看著畫(huà)”中保留“想象畫(huà)”為學(xué)生開(kāi)拓一個(gè)創(chuàng)造的境地。神鳥(niǎo)如何變樹(shù)是本課的趣味中心,應(yīng)
2025-11-10 20:13
【摘要】洛陽(yáng)市欒川縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)資源庫(kù)第2課《灑水成畫(huà)》(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)分解、教學(xué)設(shè)計(jì)建議、教學(xué)效果檢測(cè)一、教學(xué)目標(biāo)分解二年級(jí)上冊(cè)第2課《灑水成畫(huà)》(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)雙向表學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平檢測(cè)方法識(shí)記理解應(yīng)用學(xué)會(huì)熟練創(chuàng)新體
2025-11-10 19:22
【摘要】教學(xué)目的,形式和方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的感受和體會(huì),能表達(dá)自己生活中的人和事。,增強(qiáng)自我表現(xiàn)的能力。作畫(huà)步驟A.構(gòu)思C.涂上色彩D.整理修改
【摘要】聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà)湖南第一師范聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà)?原來(lái)啊,我們聽(tīng)的音樂(lè)可以用點(diǎn)線面畫(huà)下來(lái)。火車
2025-11-25 21:29
【摘要】謎語(yǔ)你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來(lái)不開(kāi)口。謎底:影子影子大王湘美版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)什么東西有影子?
2025-11-25 17:21
【摘要】我和昆蟲(chóng)教材分析:通過(guò)本課教學(xué),讓學(xué)生了解大自然中的昆蟲(chóng),觀察發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的形態(tài)美、色彩美、花紋圖案美。簡(jiǎn)單了解有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)(昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和種類)和滲透對(duì)稱的知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、了解自然的好習(xí)慣,使人與大自然的距離貼的更近。通過(guò)觀察,記憶昆蟲(chóng)的特征,學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的表現(xiàn)方法,在了解昆蟲(chóng)的種類和習(xí)性的基礎(chǔ)上,大膽現(xiàn)象有關(guān)小朋友和昆蟲(chóng)的故事。啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)
2025-11-20 21:59
【摘要】人美版小學(xué)美術(shù)課小扇子教案設(shè)計(jì)教案背景::學(xué)生學(xué)科:美術(shù):2課時(shí):了解本課內(nèi)容,準(zhǔn)備材料工具。教材分析:本教材以實(shí)現(xiàn)生活中形象多變的扇子為基礎(chǔ),使學(xué)生了解可以用哪些材料制作出漂亮的扇子,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,從而制作出形象各異、材料不同、用途不同的扇子
【摘要】我和昆蟲(chóng)課型:造型與表現(xiàn)課時(shí):1教學(xué)目的:知識(shí)與技能:了解動(dòng)昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和相貌特征,感受昆蟲(chóng)的美和可愛(ài);感受各種繪畫(huà)方法特性,探討巧妙運(yùn)用各種方法進(jìn)行繪畫(huà)。過(guò)程與方法:通過(guò)探索用各種繪畫(huà)方法自由創(chuàng)作“昆蟲(chóng)”的方法,培養(yǎng)情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生的繪畫(huà)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn):用各種繪
【摘要】人美美術(shù)出版社第三冊(cè)第一課講授人:?jiǎn)挝唬郝?tīng)聽(tīng),這是誰(shuí)的聲音?我和昆蟲(chóng)比一比:你們都認(rèn)識(shí)哪些昆蟲(chóng)?介紹一個(gè)自己喜歡又有趣的昆蟲(chóng),比一比看哪個(gè)同學(xué)介紹的昆蟲(chóng)更有趣。找一找哪些是昆蟲(chóng)那些不是昆蟲(chóng)為什么
2025-11-03 14:38
【摘要】小組合作探討制作的過(guò)程:(1)構(gòu)思你要做什么動(dòng)物(2)運(yùn)用揉、搓、捏、粘、接等多種方法做一個(gè)自己喜愛(ài)的小動(dòng)物
【摘要】作業(yè):捏自己喜歡的小動(dòng)物。
【摘要】年級(jí)二年級(jí)周次課題第十四課:請(qǐng)你告訴我教學(xué)時(shí)數(shù)二課時(shí)教學(xué)目的要求1、通過(guò)欣賞了解兒童畫(huà)的特點(diǎn),形式和方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、讓學(xué)生能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的感受和體會(huì),能表達(dá)自己生活中的人和事。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感和審美意識(shí),增強(qiáng)自我表現(xiàn)的能力。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)兒童
2025-11-11 02:09
【摘要】制作者:陸川縣溫泉鎮(zhèn)東山小學(xué)劉晶晶一、教材分析?本節(jié)課以“童話屋”的營(yíng)造為題材內(nèi)容,根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)及愛(ài)好,運(yùn)用折、剪、貼的方法,將各種形狀的彩色小紙片貼出自己想象中的“童話屋”。通過(guò)情境設(shè)置,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)童話屋的圖片展示、創(chuàng)作實(shí)踐、自編故事等進(jìn)行豐富的聯(lián)想,幫助學(xué)生進(jìn)入角色表現(xiàn),做到充分發(fā)揮自主精神、體現(xiàn)個(gè)性特