中秋節(jié)主題活動實施方案幼兒園【5篇】-文庫吧在線文庫
【正文】 師傅漲紅了臉，說： “ 我只好重做了。 活動準備： 鉛筆，彩色筆，橡皮擦，畫紙，膠布。 恩，有的小朋友呢，想出了去給小動物們買月餅這個主意。開展觀察月亮變化的記錄活動。 (扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞 ) 幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友 活動目標： 懂得自己長大了，應(yīng)該學著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。幼兒根據(jù)自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全 (1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。為了讓孩子們最直接的了解我國中秋節(jié)的風俗習慣，感受節(jié)日的快樂，同時也結(jié)合小班的年齡特點，中秋節(jié)第一個活動是 “ 中秋月餅品嘗會 ” 。寶貝們在這個大大地圓中自由地用小手、小腳印畫，體驗繪畫游戲地快樂，同時也充分和班級每位幼兒交往，孩子們體驗著有朋友地快樂，最后，每個班級大大地 “ 月餅 ” 做成，進行展示。 介紹月餅 幼兒向同伴介紹自己喜歡的月餅，說說自己月餅的口感味道以及喜歡這種月餅的原因 歌唱月餅 學唱一首和月餅有關(guān)的兒歌《爺爺為我打月餅》，在歌唱中體會中秋節(jié)中月餅的含義。 作品欣賞度佳節(jié) 每班挑選 20 個優(yōu)秀作品，于一樓中廳進行展覽。 二、活動目標： 讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。 鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。 (大班 ) “ 慶中秋燈籠大匯演 ” 親子制作比賽。 四、活動類型： 聽一聽：聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。各班級上交以及 2 張活動照片。 大班 —— 中秋文化節(jié) 中秋文化傳承 說一說：幼兒中秋節(jié)的印象和節(jié)日習俗。 在活動進行的過程中，班級老師也要進行拍照留念，最后將每個環(huán)節(jié)的照片、作品在中廳進行展示。 齊心合力拼 “ 月餅 ” 為了讓小班的幼兒體會到中秋節(jié)團圓的含義，讓幼兒用身體拼擺 “ 月餅 ” 。 (4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。 (1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢 ?可以為他們做些什么 ?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。 (2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。 對
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