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4開學典禮教務講話稿-文庫吧在線文庫

2025-08-29 15:57上一頁面

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【正文】 俗話說得好,先成人,后成才。 同學們,在新學期扉頁打開之時,我們每一個同學都要問一下自己:我在新學期中有什么打算呢。 經(jīng)過了一個愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新學期。 第 2 頁 共 19 頁 不管你過去是好是差,我們最關心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個今天。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。巧,就是要靈巧地學習。 ,合理支配時間 求和具體的時間安排,便于督促自己。 預習應在當天作業(yè)做完之后再進行。初次復習的效果越好,以后再復習時節(jié)省的時間就越多。著重分析自己做錯的原因,在時間允許時,還可再選做一些同類型的題目,以加深對新知識的深刻理解。 篇二: 2024 秋季初中開學典禮教務主任發(fā)言稿 2024 秋季初中開學典禮教務主任發(fā)言稿 尊敬的老師,親愛的 同學們: 大家下午好。新學期,新的知識需要我們?nèi)フ莆?,新的目標需要我們?nèi)崿F(xiàn),新的成績需要我們?nèi)?chuàng)造,新的高峰需要我們?nèi)サ桥?。培養(yǎng)習慣、注重積累、堅持不懈。 要做到 ? 多讀書 ? 。 學習,絕非一朝一夕之功,學習要下功夫,要有 ? 鐵杵磨成針 ? 的精神。 在上期期末考試中,我校有 12 科全鎮(zhèn)第一,基本實現(xiàn)了劉校長提出的 ? 領跑全鎮(zhèn) ? 的目標,但要做到 ? 領先全縣 ? ,還得付出很大的努力,因為上次期末考試九年級只有 2 科第一,還有4 科是第三,而中考的日子越來越近,我們該怎么應對。在這春意昂然的日子里,我們在嘹亮的國歌聲中又相聚在一起,舉行 2024— 2024 學年度第二學期開學典禮。有位哲學家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗 。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。巧,就是要靈巧地學習。習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生。學習之妙,在于積累,無論多么偉大的成就,無論多么耀眼的光環(huán),都是從一點一滴積累而來的。成功器重的是 奮斗不懈的勇士,失敗擁抱的是不思進取的懶漢。 經(jīng)過了一個愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了 2024年春季。如果你扎扎實實地養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣,它們就會像潤物的細雨一樣無聲地滋潤你的學習生活,這些 ? 習慣的種子 ? 必將讓你受益無窮。要合理安排作息時間,保持樂觀向上的積極心態(tài)。正常的人,誰也不比誰聰明多少,誰也不比誰笨多少,要說真的有聰明和笨之分,倒不如說是有勤奮和懶惰之分。 ? 培養(yǎng)習慣、注重積累、講究方法、堅持不懈 ? ,這很平常的十六個字,蘊含著豐富的道理,如果你理解了,做到了,將影響你的一生。要知道尊人尊己,別人學習的時候不要打擾別人,就像你學習的時候不希望別人打擾你一樣。 安全與紀律方面。 第四、要堅持不懈。 其次我們還要 ? 勤思考 ? 。語文要積累,要積累優(yōu)美的詞兒、 第 17 頁 共 19 頁 生動的篇章、巧妙的構(gòu)思,積累豐富的人文底蘊;數(shù)學要積累,要積累解題經(jīng) 驗,要積累思維方法和策略,還要努力積累生活中的數(shù)學經(jīng)驗;英語要積累,重點積累詞匯和用法等等。 同學們,在新學期扉頁打開之時,我們每一個同學都要問一下自己:我在新學期中有什么打算呢。 最后,祝愿同學們在我們這個大家庭里學習進步,生活快樂。中學是學習基礎知識的重要階段。你養(yǎng)成良好的習慣了嗎。 同學們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。 第三句話是,實干加巧干。 第二句話是,成人才能成才。在新學期扉頁打開之時,我們每一個同學都要問一下自己:我在新學期中有什么打算呢。 七年級 同學們: 第 11 頁 共 19 頁 新的學期,蘊含著新的希 望、新的挑戰(zhàn),在新的起點,你們要有新的目標,每節(jié)課認真聽,每道題認真做,要養(yǎng)成好的學習習慣,對學過的知識要做到 ? 堂堂清、日日清、周周清、月月清、期期清 ? ,為自己的萬丈高樓奠定堅實的基礎。 最后,祝愿同學們在這個大家庭里學習進步,生活快樂,祝愿我們的明天更加美好。久而久之,你的腦子就變靈了。學校將加大查處力度,堅決杜絕上課睡覺等違紀行為的發(fā) 生;要養(yǎng)成規(guī)范完成作業(yè)的習慣,規(guī)范字跡、規(guī)范格式、規(guī)范數(shù)量,制止 第 8 頁 共 19 頁 抄作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生;養(yǎng)成良好的復習習慣,及時鞏固,做到當天的知識當天掌握;養(yǎng)成課外學習的習慣,在搞好課內(nèi)學習的基
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