【正文】 的優(yōu)秀教師。市 XX 縣區(qū)和各縣做大做強城市教育。全市 “ 普九 ” 人口覆蓋率繼續(xù)保持在 100，小學正常適齡人口入學率保持在 以上，初中階段入學率達 ，初中三年直升率 20xx 年超過 80，較之 20xx 年增長近 15 個百分點。下面，我講三個方面： 一、 “ 十五 ” 期間及 20xx 年度全市教育事業(yè)改革發(fā)展回顧 “ 十五 ” 期間，我市教育工作高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐 “ 三個代表 ” 重要思想，按照市委、市政府提出的 “ 三化、兩基礎、一先導 ” 發(fā)展戰(zhàn)略的要求，堅持 “ 走創(chuàng)新之路，建川中教育強市 ” 的總體思路和奮斗目標，緊緊抓住發(fā)展這個第一要務，突出重點、狠抓落實，大力促進各級各類教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，各項工作取得了明顯成效，教育事業(yè)的各項主要指標有了較大幅度提高。與 20xx 年相比，普 通高中在校學生 萬人，增長 204，職業(yè)教育在校學生 ，增長 ， 20xx 年，我市職業(yè)教育招生突破了 2 萬人，各類民 第 2 頁 共 21 頁 辦學校及教育機構(gòu)的在校生 萬人，增長 84。名校建設成效顯著，優(yōu)質(zhì)教育資源進一步擴大。 五是教師隊伍建設成效顯著。 六是教育改革全面推進。 20xx年 20xx 年累計投入教育經(jīng)費 萬元；近 5 年來，共投入危房改造資金 萬元，改造中小學危房面積 186460 平方米。取消實驗班高收費，涉及100 個教學班， 5000 學生，降低收費總額達 1000 萬元。 20xx 年，全市教育系統(tǒng)按照中、省、市的統(tǒng)一部署，普遍開展了以實踐 “ 三個代表 ” 重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力明顯增強。民辦教育和職業(yè)教育發(fā)展不足，教育觀念、教學方法、培養(yǎng)模式有待進一步創(chuàng)新，教育質(zhì)量有待進一步提高，教育與市場經(jīng)濟結(jié)合不夠緊密，服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力較弱；五是高中階段招生還沒有打破部門、地區(qū)界限，優(yōu)質(zhì)高中資源、優(yōu)質(zhì)生源沒有得到很好的統(tǒng)籌利用，統(tǒng)一招生的格局還未形成；六是學生思想道德教育針對性不強、措施不力；學校安全形勢嚴峻。 大力發(fā)展職業(yè)教育，努力開發(fā)人力資源。 加大投入力度，努力形成長期、穩(wěn)定的教育經(jīng)費來源渠道。全市基本普及包括中等職業(yè)教育在內(nèi)的高中階段教育，高中階段入學率力爭達到 85 以上。 （一）堅持科學發(fā)展觀，營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。但全面推進素質(zhì)教育的工作仍面臨許多困難和挑戰(zhàn)，任重道遠。四是進一步加強體育衛(wèi)生藝術工作。市委、市政府領導高度重視，市委常委、常務副市長侯曉春批示： “ 注意發(fā)揮學校的活力和市縣分擔部分必須兌現(xiàn) ” ，今天上午，市政府召開了義務教育階段經(jīng)費保障體制改革工作會議，明確了任務和目標，各區(qū)縣教育部門要高度重視，主動配合、積極爭取各級政府財政的支持，建立健全農(nóng)村義務教育 “ 省級政府統(tǒng)籌落實、管理以縣為主 ” 的經(jīng)費投入管理 保障機制，建立危房改造和校舍維修改造投資保障的長效機制。 四是大力實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程。進一步整合公辦職業(yè)學校資源，探索產(chǎn)權明晰，多種所有制并存的公辦職業(yè)學校辦學體制 和管理體制改革。全市開展較系統(tǒng)實用技術培訓 8 萬人（次），全市各職業(yè)學校開展農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓 15000 人。 二是積極 實施和推進全市教育人才工作 “ 五個一 ” 工程，加 第 17 頁 共 21 頁 強骨干教師隊伍建設，做好 20xx 年全省特級教師評選推薦工作。 二是提高教育質(zhì)量。從 20xx 年看，我市學校安全工作形勢不容樂觀，還存在疏漏。今年春節(jié)期間，市教育局對一些學校和區(qū)縣教育局值班和領導帶班進行了暗訪和電話抽查， XX 縣區(qū)教育局、船山教育局、XX 縣區(qū)教育局節(jié)日值班落實，蓬溪教育局初二下 午值班人員到崗不準時，安居教育局節(jié)日值班無統(tǒng)一地點、無統(tǒng)一值班電話，三園區(qū)社會事業(yè)局無人值班，導致省教育廳發(fā)的一份急件無法及時發(fā)出，影響了工作。當前，教育系統(tǒng)一些干部、個別教職工，少數(shù)學校對開展 “ 效能革命 ” 有這樣那樣的看法，甚至在思想上情緒抵觸，在行動上不按照效能革命的要求辦事，以至 第 20 頁 共 21 頁 在執(zhí)行上級決定方面或者推諉扯皮，或者頂著不辦，或落實不力，或辦事拖拉等，這些都是執(zhí)行力不強的表現(xiàn)。目標的完成必須通過健全管理機制，真抓實干提供保證。 謝謝大家。獲得達標的單位、學校有的工作或因信息完成較差、或因出現(xiàn)影響較大的安全事故，或因?qū)κ薪逃职才挪贾玫挠嘘P工作完成不及時、完成質(zhì)量較差等而被扣分。通過開展效能革命，力爭將教育局機關和學校建成服務態(tài)度好，辦事方便快捷，辦事效率高，服務質(zhì)量優(yōu)，學生、家長、社會滿意的局機關和學校。努力從源頭上預防和解決腐敗問題，深入開展預防職務犯罪工作，嚴肅查辦嚴重損害教育形象和群眾利益的案件。完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報告制度，認真做好飲食衛(wèi)生和安全工作。 四是切實加強學校安全的管理，努力維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定。 （六）堅持辦人民滿意的教育，切實解決群眾關心的教育熱點問題。 一是進一步深化教育人事制度改革。引進民間資金投資入股，啟動電大新校區(qū)修建工程，確保20xx年總投資達 1600萬元以上。 （四）大力發(fā)展職業(yè)教育，全力建設西部農(nóng)村職教基地。加強農(nóng)村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校辦學條件的改造力度，完善扶貧助學機制，切實做好對農(nóng)村義務教育階段學生實 行 “ 兩免一補 ” 有關工作，確保教育公平。 （三）以農(nóng)村義務教育為重點，促進基礎教育均衡發(fā)展。三是推進中小學評價制度改革，大力實施綜合素質(zhì)評價。各級教育行政部門和各級各類學校要堅持教育工作 “ 鞏固、深化、提高、發(fā)展 ” 的八字方針，從本地教育的實際出發(fā)，認真處理好“ 三個關系 ” ，努力做到 “ 四個統(tǒng)籌 ” ，即處理好立足現(xiàn)實與著 第 12 頁 共 21 頁 眼未來的關系，適度超前與穩(wěn)步發(fā)展的關系，突出重點與把握全局的關系；統(tǒng)籌規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌各級各類教育 的協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域和城鄉(xiāng)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，統(tǒng)籌教育的改革