【摘要】尊嚴(yán)?尊嚴(yán)沃爾遜面呈菜色?疲憊不堪善良樸實(shí)款待?狼吞虎咽例外骨瘦如柴?杰克遜喉結(jié)贊賞捶背?僵硬許配逃難zūnwòchén
2024-11-19 18:31
【摘要】中國(guó)有句成語(yǔ),叫作“將心比心”。意為己所不欲,勿施于人?!度f(wàn)善集》中有云:“物我一體,將心比心”。“將心比心”是中華民族的傳統(tǒng)美德。商店沉重道謝輸液尊重關(guān)愛(ài)血管注視不禁緊張理解扎針
2024-11-18 07:30
【摘要】14檢閱檢閱博萊克拄拐杖俱樂(lè)部博士棘手隊(duì)伍截肢沉默局面羨慕隆重主席臺(tái)淹沒(méi)糾正觀眾貴賓棒議論商定方便盛大街道鴉雀無(wú)聲情不自禁
2024-11-17 22:46
【摘要】2、匆匆朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦。中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。中國(guó)著名的詩(shī)人和杰出的散文家。他的著作十分有特色,影響很大。朱自清是在“五四”浪潮的推動(dòng)下,開(kāi)始文學(xué)生涯的,直至逝世。朱自清有著作27種,共約190萬(wàn)字,包括詩(shī)歌、散文、文藝批評(píng)、學(xué)術(shù)研究等。
2024-11-16 21:50
【摘要】人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八組課文辛酸屈辱喪權(quán)辱國(guó)外憂內(nèi)患同學(xué)們,請(qǐng)根據(jù)你以前閱讀的書(shū)籍或文章,用一句話來(lái)說(shuō)一說(shuō)近百年來(lái)中國(guó)的現(xiàn)代史是一部怎樣的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年成立以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為推翻壓在頭上的三座大山進(jìn)行了可歌可泣的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。八年抗戰(zhàn),多少英雄兒女前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國(guó);三年的解放戰(zhàn)爭(zhēng)
2024-11-17 01:14
【摘要】27青山處處埋忠骨人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八組課文**毛岸英簡(jiǎn)介**毛岸英,1922年10月出生在湖南省長(zhǎng)沙市。8歲時(shí),由于母親楊開(kāi)慧被捕入獄,毛岸英也被關(guān)進(jìn)牢房。楊開(kāi)慧犧牲后,地下黨安排毛岸英和兩個(gè)、弟弟來(lái)到上海。以后,由于地下黨組織遭到破壞,毛岸英兄弟流落街頭。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒,撿過(guò)破爛,賣(mài)過(guò)報(bào)紙,推過(guò)人力車(chē)。1936年,毛岸英和弟弟
2024-11-18 02:53
【摘要】 12* 半截蠟燭 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì) 課題 半截蠟燭 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),在教學(xué)中恰當(dāng)選擇教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)意識(shí),促使其個(gè)性得以張揚(yáng),潛能...
2025-04-03 01:45
【摘要】記得我們學(xué)過(guò)的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅(jiān)固、美觀;《跨越海峽兩岸的生命橋》寫(xiě)的是海峽兩岸人民用愛(ài)心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個(gè)字“橋”做題目,作者會(huì)寫(xiě)些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢?,感悟老支書(shū)在危難面前所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私無(wú)畏、舍己救人的高尚品質(zhì)和人格魅力。,了解課文布局謀篇、人物
2024-11-19 18:32
【摘要】舟過(guò)安仁宋楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里字廷秀,號(hào)誠(chéng)齋。他是南宋杰出的詩(shī)人,與陸游、范成大、尤袤齊名,被后人推為“中興四大家”之一。楊萬(wàn)里一生寫(xiě)作極為勤奮,相傳有詩(shī)二萬(wàn)余首,現(xiàn)存詩(shī)四千二百余首,詩(shī)文全集一百三十三卷,名《誠(chéng)齋集》。舟過(guò)安仁(宋)楊萬(wàn)里?
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):。,從毛主席和警衛(wèi)員和鄉(xiāng)親們的談話中,體會(huì)毛主席熱愛(ài)人民`關(guān)心人民`平等對(duì)待人民的思想感情和高尚品質(zhì)。(動(dòng)作`語(yǔ)言`神態(tài))表現(xiàn)人物思想感情和品質(zhì)的表達(dá)方法。`流利`有感情地朗讀課文。1、讀讀課文,說(shuō)說(shuō)課文講了毛主席在花山的哪幾件事,你從中體會(huì)到了什么;再想想課文是按什么順序記敘的。2、毛主席為什么要
【摘要】19、我和祖父的園子有一個(gè)生機(jī)勃勃的園子,蜂飛蝶舞,黃瓜倭瓜自由生長(zhǎng);有一個(gè)女孩,淘氣頑皮,古怪精靈,她和祖父在這園子里度過(guò)了一段美好的時(shí)光,這段溫馨的回憶深深地刻進(jìn)了女孩的生命,終生難忘。今天,我將和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《我和祖父的園子》。有一本書(shū),讓人讀著讀著,就不由得沉浸在已逝的爛漫的童年生活中;讓人不由得就想
2024-11-17 03:24
【摘要】解題自己的花:指德國(guó)人自己養(yǎng)的花。讓別人看:是說(shuō)讓他人欣賞,含有為他人無(wú)私奉獻(xiàn)的意思。季羨林(1911-2021),著名語(yǔ)言學(xué)家、散文家、東方文化研究專(zhuān)家。1935年9月,赴德學(xué)習(xí),在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)。1945年10月回國(guó)。1980年,離開(kāi)哥廷根35年后,季羨林率中國(guó)社會(huì)科學(xué)代表團(tuán)重訪哥廷根市。
2024-12-07 17:57
【摘要】1 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文?半截蠟燭?教案 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文?半截蠟燭?教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確流利,有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)生字新詞。 3、能課文分段,歸納段意。能在理...
2025-09-12 22:24
【摘要】繪“藏”讀讀課文,說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事,小徒弟的畫(huà)為什么能得到畫(huà)師的稱(chēng)贊。自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,畫(huà)出生字新詞;說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事?我會(huì)認(rèn)召集駱駝連綿不斷連綿起伏若隱若現(xiàn)恰好我會(huì)認(rèn)密密麻麻
2024-11-19 18:34
【摘要】媽媽的賬單什么是賬單?索suǒ取報(bào)酬chóu塞sāi進(jìn)款kuǎn項(xiàng)xiàng躡niè手躡腳小彼得收款慈愛(ài)小心翼翼如愿以?xún)斝呃⑷f(wàn)分怦怦直跳索取報(bào)酬