20xx蘇教版語文五年級下冊第19課我和祖父的園子ppt課件1-文庫吧在線文庫
【正文】 次，“ 愿意 ”則出現(xiàn)了 六 次，多像一個小孩正啰啰嗦嗦地向大人述說著她所見到的一切呀，她說得興致勃勃！現(xiàn)在，我們來讀一讀這三句， ? 1 我玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。因此，我們也要做生活的有心人，留心感受生活中的人、事、物。 這些富有孩子氣的語言，同樣富有詩情畫意，把世界在孩子心里的樣子描繪出來了，在她的心中，倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的，都是做得了自己的主的，是自由快樂的，不受約束的，由著自己的性子生長的。） ? A 這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓 … 樣樣都有。 從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩。 ? 作業(yè) ： ? ，流利，有感情地朗讀課文。 小黃瓜、大倭瓜，也許還是年年地種著， 也許現(xiàn)在根本沒有了 …… ? 小結(jié) ? 祖父： 勤勞、寬容、慈祥。鳥飛了，就像在天上逛似的。 （ ）慈愛的祖父，我（ ）擁有了這個自由快樂的園子，我（ ）擁有了快樂的童年。） 從這段話中讀出了什么？是從哪些句子讀出來的？ 在作者眼里，園子里的一切都是不同凡響的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。跑了幾步就又去做別的了。也認(rèn)不得哪個是苗，哪個是草，往往把韭菜當(dāng)作野草一起割掉，把狗尾草當(dāng)作谷穗留著。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽。好看 的是 大紅蝴蝶 ，滿身帶著金粉。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。 “溜平”的“溜”讀第四聲，“鋤頭桿”的“桿”讀 第三聲。 zh224。 m224。著名作家矛盾稱這本書是“一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠”。 有一本書，讓人讀著讀著，就不由得沉浸在已逝的爛漫的童年生活中；讓人不由得就想站住了，笑微微地看著那個淘氣的小姑娘，看她“玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。 l940年發(fā)表了著名長篇小說 《 呼蘭河傳 》 。o xiā n236。謊花：指不結(jié)果實(shí)的花。 ? ,想一想，你為什么喜歡自己讀的段落？有什么感受和體會？ 作者回憶了童年時(shí)代在祖父的園子里快樂玩耍的哪些情景？ 溫馨提示： 快速瀏覽課文。 我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱， 樣樣都有 。） 從這幾句話中，你體會到什么？是從哪些詞句中體會到的。 你覺得“我”在祖父園子里做的事情哪一件 最
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