【摘要】園正教育考試研究中心數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)教案授課時(shí)間:年月日備課時(shí)間年月日年級(jí)九學(xué)科數(shù)學(xué)課時(shí)2h學(xué)生姓名授課主題=ax2+bx+c的圖像和性質(zhì)授課教師教學(xué)目標(biāo)=ax2+bx+c的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)
2025-04-16 13:00
【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)倍速課時(shí)學(xué)練如圖:正方體的六個(gè)面全是全等的正方形如圖,設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為x,表面積為y.y=6x2①顯然對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有一個(gè)對(duì)應(yīng)值,即y是x的函數(shù),它們具體的關(guān)系可以表示為倍速課時(shí)學(xué)練問(wèn)題1多邊形的對(duì)角線數(shù)d與邊數(shù)n
2025-11-13 02:31
【摘要】二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、二次函數(shù)的基本形式1.二次函數(shù)基本形式:的性質(zhì):a的絕對(duì)值越大,拋物線的開(kāi)口越小。的符號(hào)開(kāi)口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸性質(zhì)向上軸時(shí),隨的增大而增大;時(shí),隨的增大而減??;時(shí),有最小值.向下軸時(shí),隨的增大而減?。粫r(shí),隨的增大而增大;時(shí),有最大值.2.的性質(zhì):上加
2025-04-16 13:11
【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用同步練習(xí)1、拋物線y=(k+1)x2+k2-9開(kāi)口向下,且經(jīng)過(guò)原點(diǎn),則k=—————————2、已知拋物線y=x2+(n-3)x+n+1經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O,求這條拋物線的頂點(diǎn)P的坐標(biāo)3、、二次函數(shù)cbxxy???2的圖象上有兩點(diǎn)(3,-8)和(-5,-8),則此拋物線的對(duì)稱軸是()(A)1x?
2025-11-06 23:47
【摘要】y=ax2、y=ax2+k圖象是什么?憶一憶拋物線2.二次函數(shù)y=ax2+k的圖象是由二次函數(shù)y=ax2的圖象怎樣運(yùn)動(dòng)得到?若k>0時(shí),拋物線y=ax2向上平移k個(gè)單位得拋物線:y=ax2+k若k<0時(shí),拋物線y=ax2向下平移個(gè)單位k得拋物線
2025-11-29 12:31
【摘要】二次函數(shù)圖像和性質(zhì)習(xí)題精選 一.選擇題(共30小題)1.已知a≠0,在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax與y=ax2的圖象有可能是( ) A.B.C.D.2.函數(shù)y=ax2+1與y=(a≠0)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( ?。.B.C.D. 3.已知拋物線y=ax2+bx和直線y=ax+
2025-06-27 12:37
【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(3)教學(xué)設(shè)計(jì)15《二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(3)》教學(xué)設(shè)計(jì)北京市三帆中學(xué) 陳立雪一、教學(xué)內(nèi)容解析1.本章的內(nèi)容和地位在《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中,對(duì)《二次函數(shù)》的課程內(nèi)容做出了以下五點(diǎn)要求:(1)通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,體會(huì)二次函數(shù)的意義.(2)會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)的圖象,通過(guò)圖象了解二次函數(shù)的性質(zhì).(3)會(huì)用配方法
2025-04-16 22:12
【摘要】 九年級(jí)數(shù)學(xué)《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》評(píng)課稿 陳老師執(zhí)教的《二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》是很成功的一趟課。主要表現(xiàn)在以下。 一是教學(xué)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),環(huán)環(huán)相扣,每個(gè)教學(xué)步驟之間都有邏輯的聯(lián)系。 二是...
2025-04-03 05:59
【摘要】4-22246-4810-2y=x2+1y=x2-1y=ax2(a≠0)a0a0圖象開(kāi)口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸增減性最值xyOyxO向上向下(0,0)(0,0)y軸
2025-11-13 02:30
【摘要】二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)畫函數(shù)圖像步驟:研究函數(shù)性質(zhì)方法:數(shù)形結(jié)合二次函數(shù)的圖像是怎樣的?連線列表描點(diǎn)試著畫一畫吧!二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)x...-3-2-10123...y=x2...9410149...例1畫出函數(shù)y=
2025-11-16 22:01
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4)函數(shù)y=x2+2的圖像與y=x2的圖像有什么關(guān)系?函數(shù)y=(x+3)2的圖像和y=x2的圖像有什么關(guān)系?y=x2+2可以看成是y=x2向上平移兩個(gè)單位長(zhǎng)度.y=(x+3)2可以看成是y=x2向左平移三個(gè)單位長(zhǎng)度
【摘要】第三十四章二次函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:這堂課為章節(jié)復(fù)習(xí)課,教師可以先從總體知識(shí)結(jié)構(gòu)入手,引導(dǎo)學(xué)生逐步回顧所學(xué)的知識(shí),要知道本章主要需要掌握的是如何利用二次函數(shù)及其表示方法、二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題,即二次函數(shù)的應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能初步認(rèn)識(shí)二次函數(shù);掌握二次函數(shù)的表達(dá)式,體會(huì)二次函數(shù)的意義;會(huì)用數(shù)表、圖像和
2025-11-09 22:40
【摘要】1.下列函數(shù)中屬于二次函數(shù)的是()A.y=x(x+1)B.2xy=1C.y=22x-2(2x+1)D.y=231x?2.函數(shù)y=a2x+bx+c(a,b,c是常數(shù))是二次函數(shù)的條件是()A.a(chǎn)≠0且b≠0B.a(chǎn)≠0且b≠0,c≠0C.a(chǎn)
2025-11-24 07:34
【摘要】WORD格式整理版§復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握一元二次函數(shù)圖象的畫法及圖象的特征2.掌握一元二次函數(shù)的性質(zhì),能利用性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題3.會(huì)求二次函數(shù)在指定區(qū)間上的最大(?。┲?.掌握一元二次函數(shù)、一元二次方程的關(guān)系。知識(shí)回顧1.函數(shù)叫做一元二次函數(shù)。2.一元二次函數(shù)的圖象是一條拋物線。3.任何一個(gè)
2025-07-21 18:34
【摘要】1二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)一、基礎(chǔ)知識(shí)1、二次函數(shù)的三種形式:一般式:)0,(2???acbaxy為常數(shù),且頂點(diǎn)式:;交點(diǎn)式:.)0()(2????akhxay)(21?x2、一般地,拋物線與的形狀相同,向上(下)向左(右)kxy2)(y?平移,可得到拋物線.平移的方向、距離要根據(jù),拋
2025-06-16 00:32