20xx人教版音樂(lè)四上第六單元愉快的夢(mèng)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 觀察，連線和延音線下面的音各有什么特點(diǎn)。 啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的審美能力 播放課件，學(xué)生跟唱 結(jié) 束 部 分 五、拓展延伸，欣賞創(chuàng)造 學(xué)唱歌詞時(shí)要注意把握好歌曲兩段不同的感情色彩：第一段深沉而帶有神秘的意味，第二段音區(qū)移高，旋律轉(zhuǎn)為上行為主，表現(xiàn)了孩子們?cè)诳吹搅嘶镁持械纳衿婢跋髸r(shí)發(fā)出驚喜的呼喊。（同時(shí)復(fù)習(xí)旋律的“上行”） （３）找一找歌曲中哪幾處的旋律是下行的，哪幾處旋律是上行的。 按剛才的方法自學(xué)第二句曲調(diào)。 聆 聽(tīng)時(shí)可反復(fù)讓學(xué)生邊聽(tīng)邊用身體晃動(dòng)來(lái)感受歌曲的特點(diǎn)，然后組織討論。 教材分析 這是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，它描繪了兒童夢(mèng)中神奇的景象，同時(shí)也反映出他們對(duì)生活、對(duì)自然景色的認(rèn)知和理解。歌曲具有搖籃曲的特點(diǎn)， 6/8 拍，速度較慢，節(jié)奏平穩(wěn)，無(wú)太多的變化，表現(xiàn)了恬靜、悠閑的意境。 訓(xùn)練節(jié)奏聽(tīng)辨能力 學(xué)習(xí)新知 培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力 鋼琴演 示 板書(shū)音符的書(shū)
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