【摘要】動(dòng)能勢(shì)能zxxk學(xué)習(xí)目標(biāo):1、功是能量變化的量度2、知道動(dòng)能定義式,動(dòng)能是標(biāo)量,會(huì)根據(jù)動(dòng)能的定義式來(lái)計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能學(xué)法指導(dǎo):1、什么是能量?2、功和能有什么關(guān)系?3、什么是動(dòng)能?是標(biāo)量還是矢量?單位是什么?4、動(dòng)能的表達(dá)式是什么?如何得出來(lái)的?能的定義:——一個(gè)物體能夠?qū)ζ渌矬w做功,這個(gè)
2024-11-19 14:05
【摘要】4.4力學(xué)單位制【情景創(chuàng)設(shè)】1.一個(gè)不重視物理單位的教訓(xùn):美國(guó)國(guó)家航空航天局(NASA)在20世紀(jì)末曾發(fā)射過(guò)一個(gè)火星探測(cè)器,但它由于飛得離火星太近,結(jié)果因溫度過(guò)高而起火,并脫離軌道墜入火星的大氣層。航空航天局調(diào)查事故原因時(shí)發(fā)現(xiàn):原來(lái)探測(cè)器的制造商洛克希勒·馬丁公司計(jì)算加速度時(shí)的力使用了英制單位,而噴氣推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的工程師理所當(dāng)然
2024-11-19 04:53
【摘要】高中物理·必修2·人教版5探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式[目標(biāo)定位].2.理解彈性勢(shì)能的概念,會(huì)分析決定彈性勢(shì)能大小的相關(guān)因素.3.知道彈力做功和彈性勢(shì)能變化的關(guān)系.4.領(lǐng)悟求彈力做功時(shí)通過(guò)細(xì)分過(guò)程化變力為恒力的思想方法.一、彈性勢(shì)能1.定義:發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于有_____
2024-11-16 22:18
【摘要】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理太陽(yáng)與行星間的引力教案新人教版必修2學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求1、認(rèn)識(shí)開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律,從中體會(huì)觀察在認(rèn)識(shí)自然、發(fā)現(xiàn)規(guī)律中的作用,體會(huì)科學(xué)探索過(guò)程的曲折與艱辛.2、能用開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律分析一些簡(jiǎn)單的行星運(yùn)動(dòng)問(wèn)題.重、難點(diǎn)開(kāi)普勒三大行星運(yùn)動(dòng)定律。鞏固基礎(chǔ),地球圍繞太陽(yáng)
2024-11-19 16:03
【摘要】4重力勢(shì)能(1)俄羅斯“和平號(hào)”空間站墜落時(shí),為什么會(huì)燃燒?碎片燃燒時(shí),溫度可達(dá)3000℃,其能量由什么能量轉(zhuǎn)化而來(lái)?(2)打樁機(jī)的重錘從高處落下時(shí),為什么能把水泥打進(jìn)地里?(3)水力發(fā)電站為什么要修那么高的大壩?(4)在你的頭頂上方相同的高度,分別用細(xì)繩懸掛一個(gè)粉筆頭和,你的感覺(jué)有何不同?以上問(wèn)題的根本原因都在于水電站“和平號(hào)”
2024-11-17 19:07
【摘要】N次方教育物理內(nèi)部講義姓名上課日期:______________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道重力勢(shì)能的相對(duì)性、系統(tǒng)性
2025-08-05 18:02
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述—速度一、平均速度與瞬時(shí)速度1、小明和小紅進(jìn)行百米賽跑,小明用了15s、小紅用了18s,誰(shuí)跑得快?若小馬跑了50m用了10s,而小英跑了60m用了15s,誰(shuí)跑得快?若甲在t1秒時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移為x1,乙在t2秒時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移為x2,誰(shuí)跑得快?如何表示運(yùn)動(dòng)的快慢?2、回憶初中學(xué)習(xí)的速度定義,比較兩個(gè)定義的不同之處
2024-11-19 16:04
【摘要】學(xué)案5飛出地球去(二)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、同步衛(wèi)星和近地衛(wèi)星的區(qū)別.(或飛船)的變軌問(wèn)題..一、萬(wàn)有引力定律1.內(nèi)容:自然界中任何兩個(gè)物體都相互吸引,引力的方向在它們的連線(xiàn)上,引力的大小跟物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比、與它們之間距離r的二次方成反比.2.公式F=Gm1m2
2024-11-19 01:55
【摘要】高中物理·必修2·人教版3功率[目標(biāo)定位]1.理解功率的概念,能運(yùn)用功率的定義式P=Wt進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.2.知道平均功率和瞬時(shí)功率的含義,能根據(jù)P=Fv進(jìn)行分析和計(jì)算.3.了解額定功率和實(shí)際功率,會(huì)分析機(jī)車(chē)啟動(dòng)問(wèn)題.一、功率
2024-11-18 07:21
【摘要】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理實(shí)驗(yàn)探究功與速度變化的關(guān)系新人教版必修2學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求:vW?及W∝2v的關(guān)系重點(diǎn):難點(diǎn):通過(guò)圖像法處理功與速度的關(guān)系鞏固基礎(chǔ)1.在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是()A.
2024-11-19 07:38
【摘要】高中物理教案——主備人秦慶偉第7頁(yè)共7頁(yè)年月日課題§重力勢(shì)能課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.理解重力勢(shì)能的概念,會(huì)用重力勢(shì)能的定義進(jìn)行計(jì)算.2.理解重力勢(shì)能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無(wú)
2025-08-05 17:52
【摘要】探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于有彈力的相互作用,也具有勢(shì)能,這種勢(shì)能叫做彈性勢(shì)能。1.彈性勢(shì)能2.影響因素:總結(jié):勁度系數(shù)一定,形變量越大,彈性勢(shì)能越大形變量一定,勁度系數(shù)越大,彈性勢(shì)能越大通過(guò)發(fā)射小火箭的高低,進(jìn)行猜想,討論、匯報(bào)。問(wèn)題1:彈
【摘要】第七章機(jī)械能守恒定律第三節(jié)功率顛覆F1賽車(chē)速度歷史2020年7月22日日本本田車(chē)隊(duì)巴納維亞555挑戰(zhàn)計(jì)劃項(xiàng)目小組在美國(guó)的圣地猶他州巴納維亞鹽灘上沖破400km/h速度大關(guān)——在1標(biāo)準(zhǔn)英里(約1600m)內(nèi)成功達(dá)到了平均速度400km/h的速度目標(biāo):當(dāng)?shù)貢r(shí)間7點(diǎn)21分,挑戰(zhàn)用車(chē)經(jīng)過(guò)一次
【摘要】5探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式觀察1、從力的角度2、從能的角度彈性勢(shì)能的概念問(wèn)題1:關(guān)于彈性勢(shì)能,你想知道什么?思考與討論發(fā)生彈性形變的物體各部分之間由于有彈力的相互作用,而具有的勢(shì)能叫彈性勢(shì)能。分組討論——尋找研究彈性勢(shì)能首先需要知道的問(wèn)題:彈性勢(shì)能的大小與什么有關(guān)?理論探究的第一步
【摘要】第5章曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律方法總結(jié)本章是牛頓運(yùn)動(dòng)定律在處理曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題中的具體應(yīng)用,本章以曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的兩種特殊情況——拋體運(yùn)動(dòng)和勻速圓周運(yùn)動(dòng)為例,研究物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件和規(guī)律,本章用到的重要解題方法有:運(yùn)動(dòng)的合成與分解法、圓周運(yùn)動(dòng)中合力求解的正交分解法和臨界、極值法等.本章知識(shí)的學(xué)習(xí)多方面滲透了物理思維方法.一、等效思