20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第2單元10以內(nèi)數(shù)的認識10的認識word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《10的認識》教學(xué)設(shè)計石家莊市長安區(qū)華清街小學(xué)朱艷平教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第18、19頁。教學(xué)目標:1、經(jīng)歷從熟悉的情境中抽象出10的過程。2、能認、讀、寫10，會用10以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù)。3、能從不同角度觀察事物，獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)預(yù)設(shè)

2024-11-19 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級上冊第8單元探索樂園知識與技能教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《知識與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆知識與技能第1題，考查學(xué)生萬以內(nèi)數(shù)的寫法和用近似數(shù)表示數(shù)。其中，靠山屯植樹棵樹是中間有兩個0的情況（5003棵）。大壩頂高用近似數(shù)表示大約200米，壩長約2300米。第2題，數(shù)的組成、組數(shù)、質(zhì)量單位等內(nèi)容的填空練習(xí)。由學(xué)生白己完成。交流時特別注意（3）

2024-11-19 15:56

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第2單元10以內(nèi)數(shù)的認識認識＞__＝__＜word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《認識＞＝＜》教學(xué)設(shè)計石家莊市華藥學(xué)校謝明石家莊市建設(shè)北大街賈菲教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第14、15頁。教學(xué)目標：1、經(jīng)歷把“同樣多、多些、少些”等語言抽象為用數(shù)學(xué)符號的過程。2、初步認識“＞、＝、＜”等數(shù)學(xué)符號的含義，會用這些符號表示9以內(nèi)兩個數(shù)的大小。3、

2024-11-19 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第5單元10以內(nèi)的加法和減法0的加減法教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《0的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、在講童話故事的過程中，學(xué)習(xí)有關(guān)0的加減法。2、理解0表示的實際意義，會計算有關(guān)0的加減法。3、結(jié)合童話故事，使學(xué)生受到做事專心和關(guān)心長輩的教育。教學(xué)建議：◆小貓釣魚1、看“小貓釣魚”的動畫故事或引導(dǎo)學(xué)生看圖講“小貓釣魚”的故事。在講故事的過程中，使學(xué)生了

2024-11-19 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第7單元11～20各數(shù)的認識11～20各數(shù)的組成教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《11～20各數(shù)的組成》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、在動手擺小棒、用計數(shù)器表示數(shù)的過程中，經(jīng)歷認識“10個一是一十”的過程。2、知道11～20各數(shù)的組成，會用計數(shù)器表示11～20各數(shù)。3、擺小棒的活動中，體驗把10個一看成十的意義，獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗。教學(xué)建議：◆擺小棒1、教師提出活動要求：數(shù)出13

2024-11-19 15:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第4單元合與分2～6各數(shù)的組成教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《2～6各數(shù)的組成》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、經(jīng)歷動手操作、交流、歸納4～6各數(shù)的組成式的過程。2、理解和體會“合”的方法，學(xué)會6以內(nèi)各數(shù)的組成。3、在老師的鼓勵下，積極參加數(shù)學(xué)活動，愿意表達自己個性化的做法。教學(xué)建議：◆做一做1、提出操作（1）的要求，讓學(xué)生按要求擺出花片。2、交流擺的

2024-11-27 22:02

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第3單元認識圖形認識立體圖形教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《認識立體圖形》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、結(jié)合熟悉的實物，經(jīng)歷把實際物品分類，并抽象出長方體、正方體、圓柱和球的過程。2、能舉出長方體、正方體、圓柱和球形狀的實物，并說出它們的圖形名稱。3、鼓勵每個學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)游戲，獲得愉快的學(xué)習(xí)樂趣，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)建議:◆分一分1、呈現(xiàn)教材上的實物，讓學(xué)生逐一說出它

2024-11-28 14:15

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第9單元探索樂園植樹問題教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】1/2《植樹問題》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷分析問題、解答問題、總結(jié)解答植樹問題一般方法的過程。2、了解間隔數(shù)的含義，知道解答植樹問題的一般方法，能解答類似的簡單問題。3、在用植樹問題的思路和方法解答其他問題的過程中，獲得成功的體驗，感受數(shù)學(xué)與生活的密切系。教學(xué)建議：◆一側(cè)植樹1

2024-11-19 02:12

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第8單元20以內(nèi)的加法連加word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《連加》教學(xué)設(shè)計石家莊市裕華區(qū)神興小學(xué)郎茹教學(xué)內(nèi)容：冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第75、76頁。教學(xué)目標：1、結(jié)合問題情境，經(jīng)歷嘗試計算三個數(shù)相加、認識連加算式的過程。2、能夠用不同方法計算三個數(shù)相加，會進行連加計算。3、了解可以用不同方法解決問題，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功體驗。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖

2024-11-28 14:15

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第9單元探索樂園知識與技能教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《知識與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆知識與技能第1題，考查學(xué)生對毫升、估算以及數(shù)的大小比較的掌握情況。先讓學(xué)生說一說有哪些數(shù)學(xué)信息，再比較并回答問題。學(xué)生可能有不同的比較方法，只要合理、結(jié)果正確就可以。答案：亮亮喝得多。第2題，考查學(xué)生關(guān)于大數(shù)的知識。其中，第（1）題包括讀數(shù)、寫數(shù)，把大數(shù)改寫成以“萬”為單位

2024-11-19 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第5單元10以內(nèi)的加法和減法8、9的加減法教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《8、9的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、從不同角度思考問題并列式計算的過程。2、會計算得數(shù)是8、9的加法和相應(yīng)的減法，能根據(jù)括線圖寫出加法或減法算式。3、能根據(jù)情境圖中的信息提出簡單的加減問題，培養(yǎng)學(xué)生初步的問題意識。教學(xué)建議：◆游泳問題1、利用課件或圖片出示情景圖，讓學(xué)生了

2024-11-27 22:01

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第9單元探索樂園問題與思考教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《問題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆問題與思考第1題，考查學(xué)生能否根據(jù)門牌號的編制規(guī)定和已知信息，解答和門牌號有關(guān)的問題。先讓學(xué)生說一說門牌號的編制規(guī)定，再分別討論每一個問題，說一說是怎樣判斷的。答案：（1）紅紅家的門牌號是131602；聰聰家的門牌號是094103。（2）211103

2024-11-28 19:25

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第5單元10以內(nèi)的加法和減法6、7的加減法教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《6、7的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、經(jīng)歷從情景圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、解決教材中的問題、自己提出數(shù)學(xué)問題并列式計算的過程。2、會計算得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法，能根據(jù)一幅圖寫出兩個算式。3、在老師的指導(dǎo)下，能根據(jù)情景圖中的信息發(fā)現(xiàn)和提出簡單的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)建議：◆放風(fēng)箏問題1、利用課件或圖片出示情景圖，

2024-11-19 15:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第7單元11～20各數(shù)的認識比較20以內(nèi)數(shù)的大小教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《比較20以內(nèi)數(shù)的大小》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、在猜想、交流等數(shù)學(xué)活動中，了解到11到20之間都有哪些數(shù)。2、經(jīng)歷由數(shù)量的多少到數(shù)的大小比較并用符號表示的過程，會比較20以內(nèi)數(shù)的大小。3、鼓勵學(xué)生積極參加數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感。教學(xué)建議：◆猜一猜1、這是一個開放性的活動，目的是讓學(xué)生通過“猜”了解1

2024-11-19 15:58

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第7單元11～20各數(shù)的認識單元達標測試-資料下載頁

【摘要】《11～20各數(shù)的認識》單元達標測試一、看圖寫數(shù)。（）（）二、把尺子上的數(shù)，補充完整。三、從左起，給小皮球涂上紅色。1、涂15個小皮球。2、涂第13、15、17個小皮球。四、在（）中寫出計數(shù)器表示的數(shù)。

2024-11-27 22:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第10單元探索樂園簡單事物中的規(guī)律教學(xué)建議-閱讀頁

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