3觀看學(xué)習(xí)最美教師心得體會(huì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 不放棄不拋棄自己的每一個(gè)學(xué)生的精神，始終堅(jiān)持著這一份信念。 我們學(xué)校老師一直貫徹校長(zhǎng)提出的 “ 以校為家 ” 的精神，使老師具有奉獻(xiàn)精神和主人翁意識(shí)。 以上的例子比比皆是，在我身邊感人事跡也頻繁出現(xiàn)，這也是我們學(xué)校老師在教育教學(xué)中一貫的風(fēng)格，也是我們學(xué)校 “ 全程 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 啟迪，規(guī)范管理 ” 的正確理念。出了課堂，我和學(xué)生之間便是好朋友。課后我把他叫到辦公室跟他進(jìn)行交流談心，我告訴他以后有什么問(wèn)題可以到辦公室找我溝通，不經(jīng)意的一次，他到辦公室找我，看見(jiàn)我在玩魔方，他也很感興趣，便叫我教他如何拼好魔方。實(shí)踐中有不明白的又講理論。就好比只有教師自身有一桶水，才能保證學(xué)生有一杯水 。參加過(guò)各種比賽，從市里的、省里的、國(guó)家的各式各類(lèi)的比賽，從中獲獎(jiǎng)的也不在少數(shù)。只有關(guān)愛(ài)學(xué)生，日常 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 的教育教學(xué)才可繼續(xù)。贏得了學(xué)生的信任、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的肯定。他只知道我教另一門(mén)課程。 我們每個(gè)老師均至少訂閱關(guān)于自己教學(xué)的期刊雜志兩本。 我們堅(jiān)持 “ 引領(lǐng)技術(shù)，成就未來(lái) ” 的校訓(xùn) 。并非如此，用心做 最好，用心用行動(dòng)去感化他們。我們放
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