20xx冀教版數(shù)學(xué)六上二、比和比例課件-資料下載頁

【摘要】比和比例冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)（一）誰能用比的知識說說我們班男生人數(shù)（33人）、女生人數(shù)（38人）以及全班同學(xué)人數(shù)的情況？?男生與女生人數(shù)的比是（）；女生與男生人數(shù)的比是（）；男生與全班人數(shù)的比是（）；女生與全班人數(shù)的比是（）。引入33：3838：3333：

2024-11-28 23:19

六年級數(shù)學(xué)下冊比和比例教學(xué)設(shè)計(jì)-(2)-資料下載頁

【摘要】 六年級數(shù)學(xué)下冊《比和比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 一．教學(xué)目標(biāo)： 知識技能： ，比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。 、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和商不變規(guī)律之間的關(guān)系。 3理解正反比例的意義并進(jìn)行判斷。 過程與方法：...

2024-12-06 05:36

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第1單元圓和扇形扇形的認(rèn)識教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《扇形的認(rèn)識》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷觀察、討論等初步認(rèn)識扇形的過程。2．知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圓中畫出扇形。3．體會扇形和圓的關(guān)系，感受扇形圖與名稱的聯(lián)系，發(fā)展空間觀念。教學(xué)建議◆認(rèn)識扇形1．出示教材中的四幅圖，讓學(xué)生估計(jì)每個(gè)圓中的涂色部分占圓面積的幾分之幾，說一說是怎樣估計(jì)的。2．提出例題的要求，啟發(fā)

2024-11-19 04:51

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊比的意義-資料下載頁

【摘要】A“a:b”AAA注意：?當(dāng)寫成這種形式時(shí)，仍然讀作6比15。?當(dāng)比的后項(xiàng)是1時(shí)，這個(gè)“1”不能省略，如2:1、；同樣8:3可以寫成，但不能寫成。?比值可以用帶分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)也可以用小數(shù)表示?比與比值的區(qū)別：比是兩個(gè)數(shù)或兩個(gè)量之間的關(guān)

2024-12-11 04:31

冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊正比例和反比例的比較-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．進(jìn)一步理解正、反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。2．能正確判斷正、反比例。復(fù)習(xí)判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與單價(jià)有下面的關(guān)系：總價(jià)數(shù)量＝單價(jià)已知單價(jià)一定，就是總價(jià)和數(shù)量的比值是

2024-12-13 10:47

六年級數(shù)學(xué)上冊試題二比和比例-單元測試6冀教版無答案-資料下載頁

【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊試題《二比和比例》-單元測試6冀教版無答案冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊《二比和比例》-單元測試6一、單選題(總分：40分本大題共8小題，共40分)1.(本題5分)A÷3=B×5，A與B的比是（）：15：1：5：32.(本題5分)甲種筆3元錢

2025-03-17 16:41

20xx滬教版數(shù)學(xué)六年級上冊33比例word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．通過解決實(shí)際問題的活動，理解比例意義，掌握比例的基本性質(zhì)。2．經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系、觀察和討論的過程，進(jìn)一步體會比例的意義，會運(yùn)用比例的基本性質(zhì)解簡單的實(shí)際問題。并能理解比例中項(xiàng)的意義和熟練掌握內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積的性質(zhì)。體會選擇適當(dāng)方法解決問題的優(yōu)化思想，鍛煉分析問題和解決問題的能力。3．在積極

2024-11-19 12:40

冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊比例尺課件-資料下載頁

【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。：能夠應(yīng)用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或?qū)嶋H距離。復(fù)習(xí)：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米

2024-12-13 17:10

六年級數(shù)學(xué)比和比例-資料下載頁

【摘要】比和比例（三）曉院附小魯照斌1、根據(jù)下表兩種量中相對應(yīng)的數(shù)的關(guān)系，判斷它們成什么比例，并說明理由?？棽伎偯讛?shù)2430364248……織布時(shí)間（時(shí)）45678……長方體的底面積（平方分米）65432長方體的高（分米）2346(成正比例)(成反比例)思考：成正比例

2024-11-09 06:50

六年級數(shù)學(xué)比和比例-資料下載頁

【摘要】一比和比例的意義及性質(zhì)二求比值和化簡比三比例尺四正比例和反比例比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例.數(shù)比∶＝前項(xiàng)后項(xiàng)比值5∶

2024-11-11 07:26

六年級數(shù)學(xué)比和比例-資料下載頁

【摘要】一比和比例的意義及性質(zhì)二求比值和化簡比三比例尺四正比例和反比例比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例.數(shù)比∶＝前項(xiàng)后項(xiàng)比值5∶

2025-08-04 14:11

六年級數(shù)學(xué)比和比例-資料下載頁

【摘要】一比和比例的意義及性質(zhì)二求比值和化簡比三比例尺四正比例和反比例比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例.數(shù)比∶＝前項(xiàng)后項(xiàng)比值5∶

2025-08-15 20:29

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊正比例和反比例的意義2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．進(jìn)一步理解正比例的反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。?2．使同學(xué)們能正確判斷正、反比例。?3．引導(dǎo)同學(xué)們觀察、思考、探究，判斷正、反比例。?4．發(fā)展同學(xué)們分析、比較、抽象、概括能力，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí)：1．已知路程和時(shí)間，求速度？

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊比和比例-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊比和比例教學(xué)目標(biāo)?1．掌握比和比例的意義，比例的基本性質(zhì)，會解比例。?2．能夠應(yīng)用比例的知識，求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。1:2縮小后，再按3:1放大，得到的圖形與原圖形相比?？s小原圖

2024-12-13 00:01

數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第2單元比例-資料下載頁

【摘要】北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊第2單元比例 一、比例的認(rèn)識 :表示兩個(gè)比相等的式子,叫作比例。 例如:2∶1=2,6∶3=2;所以2∶1=6∶3。 。 (1)認(rèn)識比例的項(xiàng)。 在比例里,兩端的兩項(xiàng)叫...

2025-04-02 02:15

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例比例的意義教學(xué)建議(留存版)

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20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例比例的意義教學(xué)建議-wenkub

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元比和比例比例的意義教學(xué)建議(已修改)