20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊432探索三角形全等的條件2ppt課件-資料下載頁

【摘要】第四章三角形?三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等，簡寫為“邊邊邊”或“SSS”如圖△ABC是任意一個三角形，畫一個三角形△A’B’C’使A’B’=AB，∠A’=∠A，∠B’=∠B畫法：A’B’=ABA’B’C’A’B’的同

2024-11-16 23:16

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊433探索三角形全等的條件3ppt課件-資料下載頁

【摘要】第四章三角形到目前為止，我們已學(xué)過哪些方法判定兩三角形全等？答：邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？答：兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢？答：兩邊及夾角或兩邊及其一邊的對角

2024-11-17 08:36

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊41認(rèn)識三角形-資料下載頁

【摘要】第4章三角形1認(rèn)識三角形（第3課時）1、三角形的定義是什么，它的邊角有什么關(guān)系？2、什么是線段的中點，如何確定線段的中點復(fù)習(xí)在三角形中，連接一個頂點與它對邊中點的線段，叫做這個三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E

2024-12-07 23:01

北師大版七下探索三角形全等的條件word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】探索三角形全等的條件（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、通過探索三角形全等的過程，體會數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)密性。2、了解三角形的穩(wěn)定性和實際生活的例子。3、理解并且會用“邊邊邊”來判斷三角形全等?！緦W(xué)習(xí)重點】：用“邊邊邊”判定三角形全等?！緦W(xué)習(xí)難點】：三角形全等條件有條理的探索。【學(xué)習(xí)過程】：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：1，全等三角

2024-11-19 08:28

七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件433探索三角形全等的條件課件北師大版-資料下載頁

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)知識回顧1、什么是全等三角形？DCBAO2、如圖，△ABC≌△DCB，如果AB=4㎝，∠ABC=70°，∠ACB=30°則DC=，∠DCB=，∠DBC=。4㎝

2025-06-12 05:43

最新北師版七年級下冊全等三角形難題精選-資料下載頁

【摘要】三角形精選題型1．一個零件的形狀如圖，按規(guī)定∠A=90o，∠C=25o，∠B=25o，檢驗已量得∠BDC=150o，就判斷這個零件不合格，運用三角形的有關(guān)知識說明零件不合格的理由。2：如圖所示，已知∠xOy=90°，點A，B分別在射線Ox，Oy上移動，BE是∠AB

2025-03-22 14:02

七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件431探索三角形全等的條件課件北師大版-資料下載頁

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)如圖，ABCEFG已知：如圖，ΔABC≌ΔEFG.找出圖中相等的邊和角答：AB=EF,AC=EG,BC=FG∠A=∠E,∠C=∠G,∠B=∠F小穎作業(yè)本上畫的三角形被墨跡污染了，她想畫一個與原來完全一樣的三角形，她該怎么辦？請你

2025-06-12 05:43

七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件432探索三角形全等的條件課件北師大版-資料下載頁

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說明其中理由嗎?兩角夾一邊兩角及其中一角的對邊BCA三邊（SSS）兩角及一邊兩邊及一角三個角四種可能如

2025-06-12 05:43

北師大版七下全等三角形-資料下載頁

【摘要】"全等三角形"教學(xué)設(shè)計教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是全等形，全等三角形以及全等三角形對應(yīng)的元素；2、能用符號正確地表示兩個三角形全等；3、能熟練地找出兩個全等三角形的對應(yīng)頂點、對應(yīng)邊、對應(yīng)角；4、知道全等三角形的性質(zhì)，并能用其解決簡單的問題要求學(xué)生會確定全等三角形的對應(yīng)元素及對全等三角形性質(zhì)的

2024-11-19 08:28

北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊全等三角形單元測試題3-資料下載頁

【摘要】全等三角形單元測試一、選擇題（每題3分共30分）1、如圖，已知∠A=∠D，∠1=∠2，那么要得到△ABC≌△DEF，還應(yīng)給出的條件是（）A、∠E=∠BB、ED=BCC、AB=EFD、AF=CD2、如圖，在△ABC中，D、E分別是邊AC、BC上的點，若△ADB≌△ED

2024-11-30 23:36

北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊全等三角形邊邊邊判定)的基本練習(xí)-資料下載頁

【摘要】全等三角形邊邊邊判定的基本練習(xí)1、已知：如圖，線段AB上有兩個點C、D，且AC=BD，證明：AD=BC。ABCD2、已知：如圖，線段AB上有兩個點C、D，且AD=BC，證明：AD=BC。ABCD3、已知：如圖，△ABC和△ADE，∠BAD=∠CAE，證明：∠BAC=∠DAE。

2024-11-29 07:32

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊432探索三角形全等的條件2-資料下載頁

【摘要】《探索三角形全等的條件（二）》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．掌握“角邊角”、“角角邊”作為條件判斷兩個三角形全等；2．利用“角邊角”、“角角邊”的判定方法解決簡單的實際問題。【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】P100-P101頁，利用“角邊角”、“角角邊”的判定方法解決簡單的實際問題。針對課前預(yù)習(xí)二次

2024-12-09 12:45

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊433探索三角形全等的條件3-資料下載頁

【摘要】《探索三角形全等的條件（三）》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．使學(xué)生掌握SAS的內(nèi)容，會運用SAS來識別兩個三角形全等；2．掌握并會運用SAS來識別兩個三角形全等；【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】P102-P103頁，會運用SAS來識別兩個三角形全等。針對課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材，并回答問題.，隨時記錄在課本或?qū)W(xué)案上，準(zhǔn)備課

2024-12-09 01:37

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊434探索三角形全等的條件4-資料下載頁

【摘要】《探索三角形全等條件（四）》——習(xí)題課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解和掌握兩個三角形全等的條件。【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】，理解和掌握兩個三角形全等的條件。針對課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材，并回答問題.，隨時記錄在課本或?qū)W(xué)案上，準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)】1．判定兩個三角形全等的方法有___________

2024-12-09 12:45

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊411三角形內(nèi)角和ppt課件-資料下載頁

【摘要】第三章變量之間的關(guān)系，完成下列問題.(1)定義：由不在___________的三條_____首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.(2)三角形的表示方法：一般的三角形用符號“___”表示.直角三角形用符號“_____”表示.同一直線上線段△Rt△.(1)在紙上任意畫一個三角形，測量它

2024-11-16 23:17

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊45利用三角形全等測距離word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料

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