3繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會范文4篇-文庫吧在線文庫
【正文】 有了更深層次的體會。 完善教學(xué)能力，明確熟悉到教育不單單是技術(shù)，更是藝術(shù)，教學(xué)是教師有目的、有計劃、有組織的對學(xué)生傳道、授業(yè)解惑的行為，教育行為是在教師自我鄰近下的一種有選擇的技術(shù)，是根據(jù)在教學(xué)實(shí)踐中積累起來的有關(guān)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，知識而構(gòu)成的一整套操縱技能，我們只有善于設(shè)計教學(xué)，善于研究教材，選擇公道的教法，學(xué)法，靈活地應(yīng)用講授、提問、練習(xí)、溫習(xí)、談話，編制試卷等 技術(shù)，應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù) bdquo。然而，向往未來，我知道前方的道路依然是曲折的，究竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和應(yīng)用，并終究將其轉(zhuǎn)化為本身的東西，我想只有這樣才算是真正到達(dá)培訓(xùn)的目的。 三、轉(zhuǎn)變教育理念，相信我的學(xué)生一定能成才。在實(shí)行教師聘任制的今天，每個教師都應(yīng)做好能者上、庸者下的思想預(yù)備。 三、教師要多聽其它優(yōu)秀教師的課，提高自己的課堂效率。 繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。新課程改革，教師的觀念改變是關(guān)鍵，首先要改變 第 4 頁 共 7 頁 原有的教育方式和教學(xué)模式，即改變以前教師講授學(xué)生接受 quot。 一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。通過學(xué)習(xí)，從過去的我與現(xiàn)在的我的對話交流，是努力擺脫已成的我，為不斷獲得新生的過程。必須在加強(qiáng)和發(fā)展教師教育，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的同時，加快教師專業(yè)化進(jìn)程， 以適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會、終身化學(xué)習(xí)的需要。教師還可以把知識穿插在故事或游戲中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓枯燥的知識比較容易讓學(xué)生接受。 第 1 頁 共 7 頁 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會范文 4 篇 我在學(xué)習(xí)了模塊 1 義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計、實(shí)施與修訂后，感觸頗多，數(shù)學(xué)課程改革勢在必得，它使得教師在各方面有了很大提高。 三、教師要多聽其它優(yōu)秀教師的課，提高自己的
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