20xx春冀教版三起五下lesson10thegreatwall3-文庫吧在線文庫
【正文】 冊。 （五）利用教科書 No. 1 （ 1）學生翻開書，同桌討論書上插圖，試讀單詞和句子。 用動作演示 tired。 讓學生朗讀對話。 （ 2）通過情景對話，感受到所學知識融匯到實際交往中的樂趣，從而激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學習英語的積極態(tài)度，使學生樂于合作參與，勇于進行交際實踐 .[ 教學重、難點 : 教學重點： （ 1）掌握詞匯 feel,tired,stop,wait,afraid. （ 2）可以說出和聽懂 How long is __________?Don?t be afr 。 能力目標：能在一種貼近現(xiàn)實生活的語境中正確地運用所學的用語進行對話，以達到 “學習活動化，活 動交際化
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