【摘要】班級(jí):組別:姓名:組內(nèi)評(píng)價(jià):課題第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述課時(shí)第1課時(shí)任課人王萬(wàn)明三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的概念。(2)概述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及各種組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的
2024-11-19 02:07
【摘要】第13課祖國(guó)統(tǒng)一的歷史大潮學(xué)習(xí)目標(biāo)1.“一國(guó)兩制”這一基本國(guó)策的含義,知道香港、澳門回歸的史實(shí),認(rèn)識(shí)到香港、澳門回歸是在新中國(guó)綜合國(guó)力大為提高的前提條件下實(shí)現(xiàn)的2.回顧臺(tái)灣、港澳問(wèn)題的由來(lái),認(rèn)識(shí)到臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土預(yù)習(xí)導(dǎo)視1.香港問(wèn)題、澳門問(wèn)題、問(wèn)題都是歷史遺留下來(lái)的。進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期后,
2024-12-03 03:45
【摘要】1945年,日本731部隊(duì)對(duì)中國(guó)的細(xì)菌戰(zhàn)為中華民族留下了深深的傷痛。侵華日軍731部隊(duì)遺址侵華日軍第731部隊(duì)罪證遺址位于哈爾濱市平房區(qū),占地面積610萬(wàn)平方米,二戰(zhàn)期間,日本法西斯在這里建立了一支世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上規(guī)模最大的細(xì)菌戰(zhàn)部隊(duì),這里同德國(guó)納粹的奧斯維辛集中營(yíng)并稱為世界兩大滅絕人寰的殺人魔窟。731部隊(duì)罪證遺址
2024-12-08 04:56
【摘要】梁思成的故事李輝請(qǐng)同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上再次瀏覽課文,說(shuō)說(shuō)本文寫了梁思成的哪些事件?(方法提示:1、尋找相關(guān)段落;2、提取關(guān)鍵詞語(yǔ))整體感知——初識(shí)梁思成重點(diǎn)品讀——走近梁思成品讀“梁思成勘測(cè)應(yīng)縣木塔”部分:結(jié)合文中的具體
2024-12-08 04:07
【摘要】《春》課前預(yù)習(xí):熟讀詩(shī)文,通過(guò)查字典掌握生字詞,了解作者及其作品。教學(xué)目標(biāo):、形象探究、語(yǔ)言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學(xué)重點(diǎn):1、通過(guò)朗讀、分析詩(shī)意體會(huì)詩(shī)歌情感2、品味詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙。教學(xué)難點(diǎn):品味詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙課程安排:一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):一導(dǎo)入——激情今天我們要學(xué)
2024-11-19 07:20
【摘要】風(fēng)煙滾滾唱英雄四面青山側(cè)耳聽(tīng)側(cè)耳聽(tīng)晴天響雷敲金鼓大海揚(yáng)波作和聲人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹舍生忘死保和平為什么戰(zhàn)旗美如畫英雄的鮮血染紅了它為什么大地春常在英雄的生命開(kāi)鮮花一聲吼叫炮聲隆翻江倒海天地崩天地崩雙手緊握爆破筒怒目噴火熱血涌敵人腐爛變泥土勇士輝煌化金星為什么戰(zhàn)旗美如畫
【摘要】7與朱元思書⊙收獲平臺(tái)一、比較下面各組加點(diǎn)字,選出意義相同的兩組()A.一百許.里B.負(fù).勢(shì)競(jìng)上C.天下獨(dú)絕.雜然相許.負(fù).隅頑抗猿則百叫無(wú)絕.D.窺谷忘反.E
2024-11-28 23:04
【摘要】機(jī)趣,強(qiáng)調(diào)的是一種寫作的角度,一種寫作能力。誰(shuí)不知道“細(xì)菌”?誰(shuí)沒(méi)有看過(guò)“禿頭”?誰(shuí)沒(méi)有理過(guò)發(fā)?而本單元這些文章的作者,就是將這些司空見(jiàn)慣的素材創(chuàng)造成奇文、妙文,點(diǎn)石成金,以自己的寫作機(jī)智化平凡、腐朽為神奇。從某種意義上說(shuō),寫作素材沒(méi)有什么優(yōu)劣之分,只有作者的眼光與筆力的高低之分。因此,沒(méi)有什么是不可以寫的,問(wèn)題只在于應(yīng)該怎么寫,怎么寫得聰明、機(jī)智、巧妙。精彩別致的一句話、
2024-11-28 04:01
【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》閱讀《鄒忌諷齊王納諫》鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡
2024-11-19 14:32
【摘要】第14課外交成就導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道:獨(dú)立自主的和平外交政策、建國(guó)初期美蘇對(duì)華外交政策、和平共處五項(xiàng)原則、萬(wàn)隆會(huì)議。2、能列舉20世紀(jì)70年代的重大外交成就,了解中國(guó)承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議。重點(diǎn):和平共處五項(xiàng)原則、尼克松訪華中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)。閱讀課文做下題一、和平共處五項(xiàng)原則1.1953
2024-11-19 15:40
【摘要】《愛(ài)蓮說(shuō)》學(xué)案宋代周敦頤一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解作者以及“說(shuō)”這種文學(xué)體裁。加強(qiáng)詞句點(diǎn)撥,感悟全文,誦讀全文。2、過(guò)程與方法:疏通文意,把握主旨,學(xué)習(xí)托物言志的寫法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:學(xué)習(xí)蓮的高潔品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的高尚情操。二
2024-11-29 23:32
【摘要】第4課《保修》學(xué)案制作人:張建紅審查人:李秀平教學(xué)目標(biāo):1、了解小說(shuō)的知識(shí),把握小說(shuō)的故事情節(jié)2、通過(guò)分析故事情節(jié)來(lái)把握文章主旨,結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際,體會(huì)所蘊(yùn)含的深刻含義一、給下列詞語(yǔ)注音并解釋細(xì)ni()遺han()抱qian()lin惜(
【摘要】《筏子》(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】《筏子》是一篇意蘊(yùn)深刻、震撼人心的優(yōu)美散文。文章通過(guò)描寫波浪洶涌的黃河、黃河上羊皮筏子及艄公駕馭黃河的風(fēng)采,贊美了戰(zhàn)勝驚濤駭浪的黃河精神,課文依循“初看羊皮筏子→細(xì)看羊皮筏子→感受羊皮筏子”的順序來(lái)結(jié)構(gòu)全文。同時(shí),文章還濃墨重彩地描寫了羊皮筏子貼浪前進(jìn),如履平地,驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,行文跌宕起伏,扣人心弦;羊皮
2024-11-28 22:25
【摘要】第3課培養(yǎng)高雅的情趣第1站情趣使生活更美張建林2021-2-21學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠辨別什么情趣是高雅的、庸俗的。2、高雅的情趣有什么意義?3、知道人的情趣是多種多樣的.課前預(yù)習(xí):1、高雅的情趣,可以提高()。2、什么是高雅情趣?
2024-11-29 23:13
【摘要】第2節(jié)原生生物的主要類群、結(jié)構(gòu)特征、生活方式,以及原生動(dòng)物與人類的關(guān)系。。;說(shuō)出藻類的主要特征以及它在自然界中的作用和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。知識(shí)點(diǎn)一:原生生物原生生物約有11萬(wàn)種,多數(shù)是單細(xì)胞生物,少數(shù)是多細(xì)胞生物,細(xì)胞中有真正的細(xì)胞核。知識(shí)點(diǎn)二:原生動(dòng)物:身體由
2024-11-28 17:47