【摘要】小學(xué)一年級語文(下)《夏天的夜晚》練習(xí)題一、基礎(chǔ)過關(guān)1.給下列漢字注音。星真像飄彈2.看拼音寫漢字。shǎnliàngyèwǎnhǎoxiàng
2024-11-28 09:40
【摘要】剃頭匠陳震[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、識記并理解文中生字生詞,并有感情的朗讀課文。2、理解對比手法突出主題的寫法。3、理解作者在文中表達的強烈的思想感情。[學(xué)習(xí)重點]1、學(xué)習(xí)本文運用對比手法突出主題的寫法。2、學(xué)習(xí)本文生動形象、風(fēng)趣幽默的語言特點。[學(xué)習(xí)難點]怎樣引導(dǎo)學(xué)生理解
2024-11-28 17:45
【摘要】【山水田園詩山水田園詩源于東晉的謝靈運和晉代陶淵明,以唐代王維、孟浩然為代表。這類詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美,風(fēng)格恬靜淡雅,語言清麗洗練,多用白描手法?!稓w園田居》其一陶淵明少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈
【摘要】1945年,日本731部隊對中國的細菌戰(zhàn)為中華民族留下了深深的傷痛。侵華日軍731部隊遺址侵華日軍第731部隊罪證遺址位于哈爾濱市平房區(qū),占地面積610萬平方米,二戰(zhàn)期間,日本法西斯在這里建立了一支世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的細菌戰(zhàn)部隊,這里同德國納粹的奧斯維辛集中營并稱為世界兩大滅絕人寰的殺人魔窟。731部隊罪證遺址
2024-12-08 04:56
【摘要】7C中小學(xué)課件曹劌論戰(zhàn)學(xué)習(xí)重點、難點:?重點:理清行文思路,體會課文詳略得當(dāng)?shù)奶攸c。?難點:理解曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭問題的論述。介紹時代背景?這次戰(zhàn)爭發(fā)生的時間是春秋初期,交戰(zhàn)雙方是強大的齊國和弱小的魯國。交戰(zhàn)地點是魯國的長勺,所以史稱長勺之戰(zhàn)。發(fā)生戰(zhàn)爭的原因是齊襄公時,政令無常,他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國和
【摘要】梁思成的故事李輝請同學(xué)們在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上再次瀏覽課文,說說本文寫了梁思成的哪些事件?(方法提示:1、尋找相關(guān)段落;2、提取關(guān)鍵詞語)整體感知——初識梁思成重點品讀——走近梁思成品讀“梁思成勘測應(yīng)縣木塔”部分:結(jié)合文中的具體
2024-12-08 04:07
【摘要】第三單元建設(shè)中國特色社會主義第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折課程標(biāo)準(zhǔn):1、認識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。2、知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包制的主要內(nèi)容,了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本準(zhǔn)則。3、以深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立為例,探討經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。教學(xué)目標(biāo):一、
2024-11-19 08:08
【摘要】鹽阜中學(xué)初三年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年2月日課題飲酒課型新授課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2.研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。3.反復(fù)閱讀,領(lǐng)會作者意志和情趣。
2024-12-09 08:04
【摘要】《生物的進化》教案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)1、舉例說出研究生物進化的方法。2、概述生物進化的主要歷程。能力目標(biāo)通過利用觀察、對比,使自己的識圖能力進一步提高。情感目標(biāo)1、通過對化石資料的搜集,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,熱愛科學(xué)的態(tài)度。2、通過對比生命起源認識的不同觀點,使學(xué)生進行唯物主義生命觀的教育,自覺抵制非科
2024-11-19 14:37
【摘要】《生物的分類》教案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)①說出生物分類的意義、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進行分類;列舉生物的主要類群。能力目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力。②通過探究生物分類方法、分類活動,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實際問題的能力。情感態(tài)度價值觀①通過做一
【摘要】白楊禮贊學(xué)習(xí)目標(biāo),把握散文的特點,特別是形散而神不散的特點。。、質(zhì)樸、緊密團結(jié)、力求上進、堅強不屈的革命品質(zhì)。●重點:把握白楊樹的象征意義,體會作者熱愛北方抗日軍民的思想感情。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。茅盾(1896—1981),原名沈德鴻,字雁冰。漢族,浙江桐鄉(xiāng)人。中國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評論家、文化活
2024-11-19 14:33
【摘要】黑羊?qū)W習(xí)目標(biāo):1、理解文章的內(nèi)容,體會寓言的寓意2、通過精讀與深思,了解誠實人到來前后社會生活的變化,探究原因。3、理解文章的內(nèi)容,體會寓言的寓意,認識文章所反映的社會生活,把握深刻的主題。預(yù)習(xí)檢測1、解詞家徒四壁:家里只有四面的墻壁,形容十分貧困,
【摘要】【古詩原文】月下獨酌花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結(jié)無情游,相期邈云漢?!竟旁娮⑨尅竣弄氉?zhuó):酌,飲酒。指獨自飲酒。⑵無相親:沒有親近的人。⑶舉杯邀
2024-11-19 02:07
【摘要】《白楊禮贊》教案一、設(shè)計說明《白楊禮贊》是一篇采用象征手法來抒情的經(jīng)典散文,它線索明晰,感情真摯。教學(xué)重點是理解和掌握象征手法,清理線索:環(huán)境不平凡——形神不平凡——象征意義不平凡是本文教學(xué)的重點。二、教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識與能力:1、理解白楊樹的象征意義,把握本文的主旨。2、品味語句蘊涵的情感,賞析關(guān)鍵語句。3
2024-11-19 07:20
【摘要】班級:組別:姓名:組內(nèi)評價:課題第25章生物技術(shù)第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)導(dǎo)學(xué)案課時第1課時任課人王萬明三維目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)、運用發(fā)酵技術(shù)制作一種傳統(tǒng)食品。(2)、體會生物學(xué)知識的應(yīng)用價值,體驗與生物學(xué)有關(guān)的知識。
2024-11-19 14:35