【摘要】A(乘法估算)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊口算乘法第2課時(shí)課件制作:魏婷烏圖布拉格中心學(xué)校A多少嗎?3974689917444070701002040復(fù)習(xí)A,你能估算各題的結(jié)果嗎?28×4≈62
2024-12-11 10:01
【摘要】兩位數(shù)加法教學(xué)目標(biāo):1.能夠?qū)晌粩?shù)加法的各種類型進(jìn)行整理分類、歸納。2.在學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加法的各種算法的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,深化對(duì)兩位數(shù)加法各種算法的理解。3.熟練掌握兩位數(shù)加法的各種算法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的算法思維。4.能用自己喜歡的計(jì)算方法來計(jì)算兩位數(shù)的加法,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):掌握兩位數(shù)加法的各種算法。
2024-11-28 17:29
【摘要】AA「口算乘法」A要算出10箱有多少瓶?12×10=______()12×9=108108+12=120A12×5=6060×2=120A10×10=100100+20=120A4、我這樣算12
【摘要】A復(fù)習(xí)?20×3=70×8=?50×6=60×5=?40×2=30×3=?90×4=
【摘要】A蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊A教學(xué)目標(biāo),在積極參與和合作學(xué)習(xí)的過程中進(jìn)行兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算,并且能夠說明估算的思路,能正確地進(jìn)行估算練習(xí)。,提高計(jì)算能力。,能運(yùn)用乘法估算知識(shí)解決日常生活中的一些具體問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。A25×10=14×20=
【摘要】第1課時(shí)一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法(1)教學(xué)內(nèi)容教材P19頁例1,P21頁練習(xí)四相關(guān)習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:①掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。②能正確地進(jìn)行一位數(shù)除兩位數(shù)筆算計(jì)算。2、過程與方法:經(jīng)歷探索一位數(shù)除兩位數(shù)計(jì)算方法的過程。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:①感受數(shù)
2024-11-19 15:36
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.利用已有的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí),自主探究計(jì)算方法,初步理解兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘內(nèi)在的算理。2.能用分拆(分解)一個(gè)因數(shù)的方法,正確計(jì)算兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的乘法。書名每本價(jià)錢(元)數(shù)量(本)一套書的總價(jià)(元)①大冒險(xiǎn)322
2024-11-11 00:30
【摘要】(進(jìn)位)加法的筆算方法。方法。認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度。導(dǎo)入一根據(jù)老師提供的算式,請(qǐng)你在位值表上放雙色片。8+5=個(gè)十13導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入一根據(jù)老師提供的算式,請(qǐng)你在位值表上放雙色片。16+5=個(gè)十21個(gè)位滿十就要向十位進(jìn)一。導(dǎo)入二誰能說說你用什么方法計(jì)算
2024-11-17 13:54
【摘要】AAA25×1242×1624×2324×35練一練A25×4428×44
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位的口算教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們感受到生活中的許多問題都要用到兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法來解決,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。,體會(huì)某些方法的合理性。。例1、體育館的A區(qū)有多少個(gè)座位?48×10=(個(gè))
2024-12-04 22:02
【摘要】兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):能正確的進(jìn)行因數(shù)是兩位數(shù)乘法的進(jìn)位筆算。2.能力目標(biāo):理解用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位和因數(shù)的哪一位對(duì)齊的道理。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算前先估算的意識(shí),養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的進(jìn)位計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):理解用因
2024-11-19 20:19
【摘要】周長的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.感悟周長的含義,理解物體某個(gè)面或平面圖形一周邊線的長買就是它們的周長。2.通過圍、量、算等操作活動(dòng),主動(dòng)探索測量、計(jì)算周長的方法。3.增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。制定依據(jù):分析這部分內(nèi)容屬于形概念類教學(xué),教材把“周長的認(rèn)識(shí)”放在本單元的第一課時(shí),在對(duì)長方形和正方形的基本特征進(jìn)行研究之后,再進(jìn)入對(duì)圖形周長的
2024-11-19 14:12
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘學(xué)習(xí)目標(biāo)估算的意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們良好的計(jì)算習(xí)慣。2.自主探索兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計(jì)算方法,培養(yǎng)同學(xué)們的算法思維??谒?0×71=13×40=13×4+17×4=18×20=
2024-11-30 03:02
【摘要】第二單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第3課時(shí)連乘知識(shí)回顧我們已經(jīng)知道兩個(gè)數(shù)相乘是怎么計(jì)算的,你知道三個(gè)數(shù)相乘怎么計(jì)算嗎?與你的同伴討論一下。例西王莊2020年有固定電話24部,2020年的固定電話數(shù)是2020年的6倍。西王莊2020年有固定電話多少部?要先算出2020年的固定電話數(shù)
2024-11-17 00:07