【正文】 第二篇：比學(xué)趕超實施方案創(chuàng)先爭優(yōu)比學(xué)趕超活動實施方案 為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，進一步解放思想、提升境界、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，開創(chuàng)我院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展新局面，形成互促共創(chuàng)、進位爭先的良好活動氣氛，根據(jù)市、縣、局有關(guān)會議精神和工作部署，經(jīng)院黨委研究，結(jié)合我院工作實際現(xiàn)提出如下實施意見： 一、明確指導(dǎo)思想 第 6 頁 共 24 頁 針對黨員干部職工的思想實際，黨委堅持以鄧小平理論、“ 三個代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨性、黨風(fēng)、黨紀教育為主線，圍繞本次 創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)對比學(xué)趕超活動，著力增強黨組織的組織力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，引導(dǎo)廣大干部群眾勇于超越自我，敢于攻克艱難，形成思想大解放、觀念大更新、活力大激發(fā)的良好局面，充分調(diào)動工作積極性和創(chuàng)造性，確保我院又好又快的發(fā)展。 。甚至有的跳樓輕生。 每月評出 “ 一月之星 ” ，包含單項之星和星級標兵。一周之星可以獎勵學(xué)習(xí)用品，月標兵獎勵制度按學(xué)校規(guī)定。 每月評出 “ 一月之星 ” ，包含單項之星和星級標兵。 儀表。 （ 5）、特長方面。 五、執(zhí)行方面： 師生人人學(xué)習(xí) “ 比學(xué)趕超 ” 細則，對 “ 比學(xué)趕超 ” 內(nèi)容要耳熟能詳； 老師個個參與到活動中，營造出 “ 比學(xué)趕超 ” 氛圍，杜 第 16 頁 共 24 頁 絕走過場，虎頭蛇尾。在全公司深入開展比學(xué)趕超，就是要進一步增強廣大干部群眾的競爭意識、責(zé)任意識 、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、爭當排頭的熱情和干勁。主要比改革創(chuàng)新和跨躍突破，看誰的創(chuàng)新意識強、破解難題辦法多、推進改革的成效好、打造的 “ 亮點 ” 多，以卓有成效的創(chuàng)新突破，努力增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢 。要廣泛發(fā)動，調(diào)動廣大群眾參與活動的積極性和主動性，充分征求群眾的意見和建議，確?；顒痈哚槍π院蛯嵭?。 （一）集中承諾亮相。建立完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的綜合考核評價體系，對領(lǐng)導(dǎo)干部進行綜合考評，根據(jù)考評結(jié)果排名定序，嚴格落實獎罰措施。督導(dǎo)組要切實發(fā)揮好督促指導(dǎo)作用，加強聯(lián)系和溝通，指導(dǎo)和幫助他們謀劃和開展好各項具體活動，對出現(xiàn)的問題，要及時提醒、幫助糾正，確保活動有序健康開展；對具有創(chuàng)造性和 指導(dǎo)性的做法，進行重點挖掘和提煉，指導(dǎo)和推動面上工作的開展。 二、目的意義 要通過開展 “ 比學(xué)趕超 ” 活動，進一步拓展視野、提升理念，進一步發(fā)揮優(yōu)勢、找準差距，進一步明確目標、發(fā)奮圖強，進一步理清思路，真抓實干，進一步改進工作，提高業(yè)績。 。 第 23 頁 共 24 頁 四、主要方法 。開展 “ 比學(xué)趕超 ” 活 動，重在解放思想、更新觀念，重在激發(fā)動力、提升素質(zhì)，重在創(chuàng)新機制、加快 發(fā)展，重在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動落實。使活動既轟轟烈烈，又扎扎實實。把廣大干部群眾的干事的熱情激發(fā)出來，把各方面的優(yōu)勢發(fā)揮出來，把各層次的潛力挖掘出來。 “ 比學(xué)趕超 ” 活動要與貫徹落實黨的十七大精神相結(jié)合，牢牢把握高舉中國特色社會主義偉大旗幟的鮮明主題和深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本要求相結(jié)合；堅持樹立信心，不斷克服我村在經(jīng)濟社會發(fā)展中的各種困難；確立責(zé)任心，追求工作完善，加大工作力度，確保工作到位。我村要積極發(fā)展集體經(jīng)濟，培養(yǎng)稅源，確保本村的財政收入增長；研究財政政策，用足用活有利于我村發(fā)展的優(yōu)惠政策，爭取上級更多的政策傾斜和 資金支 持，為我村經(jīng)濟建設(shè)提供資金保障，努力做好我村發(fā)展的有力后盾；執(zhí)行財政法律法規(guī)，確保各種惠農(nóng)政策落到實處。 三、主要內(nèi)容 這次 “ 比學(xué)趕超 ” 活動，每個黨員干部都應(yīng)自行確定競賽對象和學(xué)習(xí)標桿，每年進行對照、檢查、考核，以落實措施、改進工作、提高業(yè)績，縮小與標桿的差距為業(yè)績，進行認真總結(jié)，評 第 22 頁 共 24 頁 比表彰。要注重培樹典型，各科室都要培養(yǎng)樹立一個先進典型，并發(fā)揮好他的示范帶動作用，推動面上工作的開展。各科室要精心設(shè)計方案，認真組織實施，迅速掀起熱潮。圍繞重點工作、重點項目、重點工程等，列出單子，落實責(zé)任，強化措施，實施重點突破、競相推進。要將其融入到 “ 爭當排頭兵 ” 活動的各項 專題活動、每個具體環(huán)節(jié)中，避免另起爐灶、脫離主題；要把開展 “ 比學(xué)趕超 ” 與實際工作緊密結(jié)合起來，通過比學(xué)趕超，推動決策部署的 有效落實和工作的扎實推進。深入開展 “ 比學(xué)趕超 ” ，不能滿足于常規(guī)工作的推進，要提升新境界，找準新定位，明確新要求，推出新舉措，努力開創(chuàng)新局面。主要是比認識深化和境界提升，看思想解放的程度，確定新標桿，立高境界；看工作思路的創(chuàng)新，確立新目標，提出新舉措。 第四篇：比學(xué)趕超實施方案 XX 縣區(qū)建筑安裝裝飾有限公司黨委 比學(xué)趕超實施方案 為推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，進一步激發(fā)全公司上下干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進取的熱情，形成不甘落后、奮勇爭先的生動局面，公司 “ 爭當排頭兵 ” 活動辦公室確定，在全公司進一步掀起比學(xué)趕超的熱潮。每周班會課、各組長匯報本組各項最高分，全班評出 “ 一周之星 ” 。 違紀方面。 注。 扣分： （ 1）、住校生晚間不按時休息、在宿舍講話、串床或在 5：50 之 后到教室的扣 5 分； （ 2）、上下樓梯跨兩個或兩個以上臺階的，和沒有靠右行及在扶 手上滑行的，扣 5 分； （ 3）、講臟話、課間打鬧、猛追猛跑、做危險游戲的同學(xué)發(fā)現(xiàn) 一次扣 5 分； （ 4）、走讀生放學(xué)站隊遲到、講話、站不直的扣 5 分； （ 5）、吃飯講話、速度慢，挑食、浪費的扣 5 分； （ 6）、做操不認真、集會站隊講話、站歪、走不直的扣 5 分； （ 7）、上課不認真聽講（做小動作、私下講話等違反課堂紀律 的）、作業(yè)拖拉、卷面不整潔的扣 5 分； 第 13 頁 共 24 頁 （ 8）、指 甲長、衣服不整潔及個人衛(wèi)生差的扣 5 分；（ 9）、在小飯店吃飯或?qū)W校