3教務(wù)主任就職表態(tài)講話-文庫吧在線文庫
【正文】 狀態(tài)越過了底線，我一定不會鞠躬盡瘁死而后已的。但是莘塍職高沒有，我并不認為那個雜志有多好，拿過來也基本上沒人看的。所以，在期待的同時，我們都不能漠視或者放任自己的工作。量化評估制度實行以后，對學(xué)校制度的 第 4 頁 共 6 頁 執(zhí)行我將按原則做事，爭取任何一項統(tǒng)計都拿到客觀依據(jù)，我的每一項工作都盡我努力及時完成認真完成。評我個人的資歷和經(jīng)驗，指導(dǎo)老師們的教學(xué)工作，我很欠缺，特別是離開了語文，我差不多一竅不通，所以，很多東西 大家要自己學(xué)習(xí)，要和同學(xué)科老師多多交流，要多多去看自己學(xué)科的教育書籍。我也懇請全體同事直言不諱，只要不是為了一己私利的，不會不利于我們這個團隊的，有意見就提，你的意見我將洗耳恭聽，背后指責(zé)解決不了問題。讓我們?nèi)ズ蜕詈凸ぷ髦v和，從糟糕的境遇里挖掘幸福的細流，流淌在我們的心靈花園里，讓體內(nèi)水的情緒呈 規(guī)則的狀態(tài)，讓我們的心情開出快樂的。如果經(jīng)過大家的提示，我仍然執(zhí)迷不悟，影響了學(xué)校工作的大局，我一定毫無二話的自動退下這個職位，去找回我往日的自由。 九月一日我在整理辦公室的時候，突然意識到墻上的教務(wù)主任的職責(zé)我得看一看，第一條寫著 “ 協(xié)助校長全面主持學(xué)校工作 ” ，突然覺得壓力很大。如果只是敷衍了事，應(yīng)付檢查，做表面文章，那么任何一個需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無聊。過去提的意見，不可能到了教務(wù)主任的位上突然都變成了附和。 但是并不是學(xué)
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