20xx春蘇教版語文七年級下冊第六單元誦讀欣賞黃鶴樓導(dǎo)學(xué)案-文庫吧在線文庫
【正文】 感的表達(dá)手法。過了十年，道士復(fù)來，取笛吹奏，道士跨上黃鶴直上云天。唐宋時(shí)期 13 位文化名人姿態(tài)各異，栩栩如生，其詩詞分列左右，最有名的是崔顥的《黃鶴樓》。 【原文欣賞】 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓?！包S鶴樓一去不復(fù)反，白云千載空悠悠”，傳達(dá)出詩人內(nèi)心的孤寂，叫人浮想聯(lián)翩，與陳子昂的“前不見古人，后不見來者”有異曲同工之妙。 ） ５．詩中的“芳草”是什么意象？ （ 芳草，古詩中常常用來比喻愁思。 煙雨莽蒼蒼， 龜蛇鎖大江。 ） ７．比較《登幽州臺(tái)歌》和《黃鶴樓》，二者有什么相同？ （ 《登幽州臺(tái)歌》、《黃鶴樓》相同之處在于： ①都是登高遠(yuǎn)望之作，描繪了忘我超脫的空游畫面； ②都是言外傳情，抒發(fā)此時(shí)此地的情感，表達(dá)了傷感、孤獨(dú)的感情； ③都因傳達(dá)出詩人獨(dú)特的人生感受而具有非凡的藝術(shù)力量。 【思考問題】 １．本詩引用黃鶴樓的神話傳說，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的什么情感？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1