【摘要】三國(guó)鼎立局面的形成一、曹操統(tǒng)一北方?1、東漢末年軍閥割據(jù)的狀況東漢末年群雄割據(jù)形勢(shì)圖?2、曹操的興起一、曹操統(tǒng)一北方?1、東漢末年軍閥割據(jù)的狀況曹操興起的原因?1、政治上,“挾天子以令諸侯”?“唯才是舉”招賢納士?2、經(jīng)濟(jì)上,實(shí)行屯田發(fā)展經(jīng)濟(jì)官渡之戰(zhàn)
2024-12-08 07:41
【摘要】中小學(xué)課件第15課美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中小學(xué)課件哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)——選自惠特曼《草葉集》哦,船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)!我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過(guò)驚濤駭浪,我們尋求的獎(jiǎng)賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn),鐘聲我已聽見,萬(wàn)千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴(yán)而且勇敢??墒?/span>
2024-12-08 09:40
【摘要】第18課三國(guó)鼎立一、官渡之戰(zhàn)二、赤壁之戰(zhàn)三、三國(guó)鼎立局面的形成袁紹曹操官渡之戰(zhàn)前的形勢(shì)袁紹曹操白馬延津3-4萬(wàn)軍隊(duì)公元200年官渡之戰(zhàn)曹操以少勝多官渡之
2024-12-08 05:58
【摘要】第18課三國(guó)鼎立1.年,率十萬(wàn)大軍,進(jìn)攻曹軍,主力直逼官渡。采納謀士的計(jì)策,襲擊袁軍屯糧處,火燒全部糧草。袁軍軍心動(dòng)搖,曹軍趁機(jī)進(jìn)攻,以少勝多,大敗袁軍,為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。1.200袁紹曹操北方2.“草船借箭、火燒連營(yíng)”這些膾炙人口的歷史故事出自
2024-12-03 07:46
【摘要】七年級(jí)上第四單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇(每小題2分共50分)12月,河南省文物局向新聞媒體公布一項(xiàng)重大考古成果:曹操高陵在河南得到考古確認(rèn)。你知道曹操生活的具體時(shí)代是()A.西漢時(shí)期B.東漢末年C.三國(guó)時(shí)期D.唐朝初年的典故出自東漢末年的襄陽(yáng),這位曾在茅廬中居住的歷史人物,其突出貢獻(xiàn)是()
2024-11-28 16:31
【摘要】第15課三國(guó)鼎立〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗了解三國(guó)鼎立形成的史實(shí)〖教學(xué)目標(biāo)〗1.知識(shí)識(shí)記①了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國(guó)鼎立等基本史實(shí)。②知道曹操屯田、諸葛亮治蜀,衛(wèi)溫首達(dá)夷洲等基礎(chǔ)知識(shí)。2.能力培養(yǎng)①分析曹操統(tǒng)一北方的條件。②識(shí)讀“赤壁之戰(zhàn)示意圖”,學(xué)會(huì)利用地圖講述戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)。
2024-11-18 18:51
【摘要】第11課中國(guó)共產(chǎn)黨的成立導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)簡(jiǎn)述中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開的史實(shí)。理解中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義。重點(diǎn):理解中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義閱讀課文做下題:背景:__________________________________________________代表人物:_________傳播:1918年李大釗在《_______
2024-11-18 19:55
【摘要】第20課三國(guó)鼎立局面的形成教案知識(shí)與能力:知道三國(guó)鼎立局面形成過(guò)程中重要的歷史人物曹操、諸葛亮,區(qū)別文學(xué)描寫和歷史原貌之間的關(guān)系。了解歷史上著名的戰(zhàn)役“官渡之戰(zhàn)”“赤壁之戰(zhàn)”,說(shuō)出其與三國(guó)鼎立局面形成的關(guān)系。簡(jiǎn)述三國(guó)鼎立局面的形成以及它對(duì)歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響指出三國(guó)的大概
2024-12-03 06:23
【摘要】第17課抗戰(zhàn)勝利與中共七大的召開導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解中共第七次全國(guó)代表大會(huì)的主要內(nèi)容以及探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。重點(diǎn):中共七大,抗戰(zhàn)勝利的原因及意義。閱讀課文做下題1、中共七大召開的背景_________、目的___、時(shí)間___、內(nèi)容____________歷史意義
2024-11-28 12:21
【摘要】第一篇:三國(guó)鼎立教學(xué)案例 歷史教學(xué)案例——三國(guó)鼎立 案例背景:對(duì)七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在讓學(xué)生了解基本的歷史史實(shí)的情況下,培養(yǎng)他們對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該是最首要的教學(xué)目標(biāo)。所以,在本次歷史課堂上,我...
2024-10-15 15:48
【摘要】第15課美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中華書局版中國(guó)歷史九年級(jí)上冊(cè)1867年從俄國(guó)購(gòu)得1898年吞并1783年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土1803年從法購(gòu)得1810-1819取自西班牙1842-1846取自英國(guó)1845吞并1848年從墨西哥奪取南方—黑奴制種植園經(jīng)濟(jì)北方—資本主
2024-11-19 15:51
【摘要】 初中歷史教學(xué)案例范文:三國(guó)鼎立 一、主體分析與設(shè)計(jì): 在生本教育的理念下,初中歷史課堂怎么改?我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地思考,決定效仿現(xiàn)在的一些電視訪談節(jié)目,即將我的歷史課堂變身為“歷史訪談節(jié)...
2025-04-05 12:50
【摘要】第1課隋朝的統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握隋朝建立的時(shí)間、建立者、都城及主要制度。2、掌握大運(yùn)河開通的目的、概況及其作用。3、了解隋文帝、隋煬帝兩個(gè)人物;識(shí)圖“隋朝疆域”和“隋朝大運(yùn)河”示意圖。重難點(diǎn):理解把握隋朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的原因及表現(xiàn)。閱讀課文做下題1、隋朝的建立:北周末年,外戚掌握大權(quán)
2024-11-19 15:40
【摘要】第一篇:《三國(guó)鼎立》教學(xué)案例 課堂教學(xué)案例《三國(guó)鼎立》聽課反思 歷史組:張立萍 二○一五年十一月 課堂教學(xué)案例 ——《三國(guó)鼎立》聽課反思 七年級(jí)上冊(cè)第十八課《三國(guó)鼎立》是古代史上冊(cè)中較難把...
2024-10-15 14:36
【摘要】導(dǎo)學(xué)案學(xué)期時(shí)間:學(xué)生姓名:年級(jí)七年級(jí)課題第15課三國(guó)鼎立學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高對(duì)歷史事實(shí)和文學(xué)創(chuàng)作的分辨能力,抓住現(xiàn)象所反映本質(zhì)的能力和對(duì)重大歷史事件的復(fù)述能力學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-09 02:33