【摘要】質量守恒定律合肥育英學校:黃永琴提出問題大家猜一猜?3、參加反應的各物質的質量之和小于生成的各物質的質量之和。1、參加反應的各物質的質量之和大于生成的各物質的質量之和。2、參加反應的各物質的質量之和等于生成的各物質的質量之和。探究實驗1:
2025-11-09 23:26
【摘要】課題3有機合成材料安徽巢湖謝玉榮課題3有機合成材料課題3有機合成材料
2025-11-29 11:19
【摘要】課題3水的凈化你知道這杯渾濁的水中含哪些雜質嗎?明礬的作用:使小顆粒變成大顆粒,加速沉降渾濁的水自然沉淀吸附沉淀常用的凈水方法:靜置沉淀加入明礬粉末吸附過濾過濾實驗所需的儀器:濾紙、漏斗、玻璃棒、燒杯鐵架臺(帶鐵圈)所用的藥品:
2025-11-29 01:02
【摘要】第三單元課題4愛護水資源居巢黃麓謝玉榮課題4愛護水資源第三單元課題4愛護
2025-11-10 11:35
【摘要】第三單元自然界的水請同學們思考下列問題:為什么當人漫步在花園里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢?在靜止的水中品紅為什么會擴散呢?實驗探究1:品紅在水中的擴散一、物質由分子、原子等粒子構成如:水是有水分子構成的,氧氣是由氧分子構成的,汞是由汞原子構成的現(xiàn)代科學技術已能
【摘要】課題1物質的變化和性質千姿百態(tài)的物質間,存在著多種相互作用,也不斷變化著。同學們能舉出一些日常生活中的物質的變化嗎?節(jié)日焰火燃燒鋼鐵生銹牛奶變質溶洞鐘乳石的形成
【摘要】第七單元燃料及其利用課題3使用燃料對環(huán)境的影響三十年前建立了大型工業(yè)永安坑邊一景如今已面目全非,三十年前的美好時光何時再現(xiàn)呀?!學習目標:。及各種能源的重要性相處的意識。自學指導:請同學們閱讀課本139—142頁,一邊看書,一邊
2025-11-29 16:44
【摘要】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)課題3水的組成化學用語天天練2目標導學課標要求:能夠根據水的電解實驗知道水分解產生氫氣和氧氣,推斷出水是由氫元素和氧元素組成。,知道純凈物還可以分為單質和化合物,能夠根據物質的元素組成,判斷單質和化合物。,能從組成上識別
2025-06-18 00:33
【摘要】自然界中的水說說你所了解的水水的概況?1、水面約占地球表面的3/4。?2、可利用淡水資源不足總水量1%。?3、水在4℃時密度最大.(1g/cm3)。?4、水是生命之源。?5、水是寶貴的自然資源。?6、水是最常用的溶劑。?7、人體中含水量
2025-11-10 10:32
【摘要】1、組成物質的基本成分是()2、說出下列物質的化學符號:水氧氣氮氣高錳酸鉀氯化鉀五氧化二磷鐵3、找出下列物質中的混合物()純凈物(
2025-11-20 10:03
【摘要】第三節(jié):組成物質的化學元素制作:劉正茂物質是由什么組成的?佛教:地、水、火、風?道教:金、木、水、火、土?現(xiàn)代科學(化學):現(xiàn)在人類已經發(fā)現(xiàn)的幾千萬種物質,都是由一百多種元素組成的。?空氣中的氧氣是由氧元素組成的?水是由氫、氧二種元素組成的?中老年人骨質疏松要補充鈣元素?加
2025-11-21 06:50
【摘要】泰興市洋思中學化學組英才牌兒童咀嚼含片規(guī)格:每片中含:鈣≥鋅≥維生素D100IU食用方法:嚼食。每日一片第三節(jié)組成物質的化學元素1.了解元素的概念,將宏觀組成與微觀構成的認識統(tǒng)一起來;2.了解元素符號
2025-11-29 13:47
【摘要】課題3走進化學實驗室進入化學實驗室應該注意些什么呢?【注意】要遵守實驗規(guī)則,注意安全。常見的儀器試管酒精燈燒杯鐵架臺水槽集氣瓶量筒滴瓶膠頭滴管試管夾玻璃管石棉網藥匙蒸發(fā)皿坩堝鉗
【摘要】課題3水的組成學習目標:1、通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過學習單質和化合物概念,了解物質的不同分類方法。3、你在學習過程中沿著“提出問題——設計方案——實驗探究——觀察現(xiàn)象——分析問題——得出結論”的思路去進行研究性學習,學會應用科學的方法去研究物質。4、通過“水的組成的揭示”的科學史實
2025-06-13 04:13
【摘要】課題3水的組成一、氫氣(H2)1物理性質:無色、無臭、難溶于水的氣體,密度比空氣小。2化學性質:具有可燃性。排水法或向下排空氣法收集3H2在空氣里燃燒3H2在空氣里燃燒現(xiàn)象:產生淡藍色火焰,放出大量熱,干燥的燒杯熱內壁有水珠。生成物:水(H2O)文字表達式:氫
2025-06-12 02:12