【摘要】第四章第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機物請你想一想??人和動物每天都需要獲取一定量的營養(yǎng)來維持生活,那么需要什么營養(yǎng)呢?請你思考?1、植物的生活是否需要營養(yǎng)呢??2、需要什么營養(yǎng)??3、這些營養(yǎng)是怎么獲得的呢??那么我們今天就來探究一下光合作用制造了哪些有機物?演示實驗?實驗:熟米飯、玉
2025-06-18 22:29
【摘要】第5章第1節(jié)光合作用同步練習(xí)1.光合作用的原料是()A.葉綠素、水和二氧化碳B.二氧化碳和水C.淀粉和氧氣D.光、葉綠素和水2.植物進行光合作用的條件是()A.水B.二氧化碳C.光D.葉綠體3.綠葉在光下合成淀粉的實驗中,把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜,其目的是(
2024-12-03 01:10
【摘要】綠色植物通過光合作用制造有機物實驗——綠葉在光下制造有機物?1檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。?2探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。?盆栽的天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,火柴,清水。?1暗處理(為什么?)?2選葉遮光
2025-06-17 07:31
2025-06-17 16:58
【摘要】濟南版七年級上冊第二單元第一章第一節(jié)綠色植物的主要類群教材分析綠色植物是生物圈中作用最大的一類生物,它對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。綠色植物通過它的生命活動直接或間接地為其他生物提供食物和能量,并對維持生物圈中的碳—氧平衡和水循環(huán)發(fā)揮著重要作用。綠色植物分布廣泛,與人類生活的關(guān)系十分密切。高等綠色植物中的糧食作物、蔬菜、瓜果、花卉等都是人類種植栽培
2024-12-09 06:19
【摘要】課題有機物從哪里來(1)設(shè)計人教研室日期2021/9/28三維目標知識闡明綠色的光合作用能力通過探究光合作用的條件、產(chǎn)物和場所,進一步體驗科學(xué)探究的方法在探究活動中培養(yǎng)分析、判斷、推理的能力情態(tài)培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)的態(tài)度,在探究活動中培養(yǎng)成學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神。重點光合作用的概念探究光合作
2024-12-08 02:28
2025-06-18 22:15
【摘要】綠色植物在生物圈中的作用例析綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者,在生物圈中扮演了極其重要的角色,是生物圈中最基本和最重要的生物成分,對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。綠色植物通過光合作用,固定太陽能,為植物本身及其它生物提供能源;吸收二氧化碳,釋放氧氣,完成氣體更新,為需氧生物源源不斷地提供氧氣;吸收二氧化碳等溫室氣體,緩解溫室效應(yīng);吸收粉塵,凈化空氣;利用根系
2024-12-08 01:33
【摘要】前面幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“食物鏈”和“食物網(wǎng)”,了解了生物之間的食物關(guān)系,同學(xué)們還記得“食物鏈”有什么特點嗎?第五章綠色植物是有機物的生產(chǎn)者第一節(jié)有機物從哪里來17世紀,范·海爾蒙特的實驗90kg79kg種植五年后稱重1.你能描述該實驗的過程嗎?
2024-11-28 02:02
【摘要】課題第七章第一節(jié)綠色植物在生物圈中的作用課型新授課序號46教育教學(xué)目的知識方面舉例說出綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用認識到保護綠色植物對維持生物圈動態(tài)平衡的意義,提高環(huán)保意識.能力方面培養(yǎng)收集資料,處理信息及綜合分析能力.思想教育熱愛大自然,珍愛生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護的意識。重點綠
2025-04-04 23:47
【摘要】2020年新疆霍城發(fā)成的一次旱災(zāi)干旱條件下長出的玉米只有正常玉米的1/4大小。第一節(jié)綠色植物的生活需要水一、植物的生活為什么需要水二、水影響植物的分布1、水果蔬菜中有沒有水分?2、曬干的小麥種子中也有水分。有水分瓜果果肉綠葉樹干休眠芽風(fēng)干種子90%60%-90%40%-50%
2024-11-18 20:53
【摘要】第一節(jié)綠色植物是食物之源本節(jié)目標?1舉例說出人類的食物直接或間接地來源于綠色植物。?2舉例說出動物的食物直接或間接地來源于綠色植物。常見食物直接來源米飯谷類豆類及其制品蔬菜、水果類常見食物直接來源間接來源
2024-11-18 22:20
【摘要】水有機物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機物(貯存能量)+氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實驗:綠葉在光下制造有機物我來總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠
2025-05-09 22:32
【摘要】第一節(jié)有機物從哪里來(共二課時)一、教學(xué)目標1、知識目標:①闡明綠色植物的光合作用②舉例說出綠色植物光合作用原理地生產(chǎn)上的應(yīng)用2、能力目標:①、通過探究光合作用的條件、產(chǎn)物和場所,進一步體驗科學(xué)探究的方法。②、在探究活動中培養(yǎng)分析、判斷、推理的能力,以及運用知識解決問題的能力。3、情感態(tài)度與價值目標
2024-12-08 21:14
【摘要】綠色植物在生物圈中的作用河北省秦皇島市第八中學(xué)袁麗君〖教學(xué)目標〗1.知識與技能:(1)舉例說出綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用;(2)闡明綠色植物在維持大氣二氧化碳和氧平衡中的作用;(3)描述綠色植物與生物圈水循環(huán)的關(guān)系;(4)形成一定的口頭表述能力。2.情感態(tài)度與價值觀: