冀教版品德與社會四下值得驕傲的家鄉(xiāng)人教學設計1-文庫吧在線文庫
【正文】 獻的 科學 家的典型代表、無產(chǎn)階級革命先驅、仁人志士等。 教學重點： 使學生認識家鄉(xiāng)的名人，知道他們的貢獻。請同學們根據(jù)搜集資料的類型分組就座。真想采訪一位普通勞動者，看他是怎樣我社會服務的？相信大家也有這樣的想法吧？那就用熱烈的掌聲歡迎李彤家長的到來 師：誰愿意采訪阿姨請到前面來 （學生采訪家長） （家長回答并給予囑托） 師：謝謝您能夠接受我們的采訪，請到后排就座。（學生齊讀） 祖國 的明天必將由你們創(chuàng)造，今日我以家鄉(xiāng)為榮，明日家鄉(xiāng)以我為榮。 學生寫理想 師：我的愿望是做一名稱職的教師，使我的每一名學生 健康 快樂的成長。 （四）軍事家和武學家 學生介紹軍事家趙武靈王的資料，教師補充相關資料 小組成員介紹自己搜集的資料，其他小組補充。 教學過程： 課前談話： 師：同學們，我的家鄉(xiāng)在河北邯鄲，她是一個物產(chǎn)豐富，景色宜人的地方。 教學目標： （一）知識與技能：了解家鄉(xiāng)的優(yōu)秀 人
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