4某年鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準扶貧工作計劃精選-文庫吧在線文庫
【正文】 工程、曹排小學二期工程、縣特殊學校學生生活用房建設、創(chuàng)建 32 所合格學校和 3 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、 49 個義務教育階段學校均衡發(fā)展項目、縣職校二期工程等。 一是加強德育工作。 四是推進教育教學改革。進一步完善教師定期交流、城鄉(xiāng)支教、跟班學習等制度，加快優(yōu)化教師隊伍。 關(guān)愛特殊學生群體。落實隨遷子女異地升學考試政策。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心學校）、縣直各學校也要成立教育精準扶貧工作領(lǐng)導小組和工作班子，實行領(lǐng)導負總責的教育扶貧工作責任制 。要根據(jù)教育精準扶貧的有 關(guān)要求，結(jié)合實際，明確目標任務、改革舉措、保障措施和責任分 第 12 頁 共 13 頁 工，將包保責任落實到具體人員、幫扶對象落實到具體學生、建設項目落實到具體學校、工作任務落實到具體年度 。 二、工作重點 （一）再次做好精準識別。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)自查、縣級復查，重點檢查項目進展、工程質(zhì)量、工作成效等，不斷優(yōu)化評價制度，將教育精準扶貧納入對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直相關(guān)部門績效考核體系，加強教育督導，及時進行績效評價，開展貧困家庭滿意度、特殊群體學生滿意度調(diào)查，將教育精準扶貧納入各學校績效考核體系。精準核對每名建檔立卡貧困戶學生的基本信息，建立健全學校建檔立卡貧困學生電子信息庫，確保不漏一戶、不漏一人。完善教育扶貧資金和項目的分配、使用、立項、審批、實施、績效評價等具體操作規(guī)程以及公 示公告制度，健全群 第 11 頁 共 13 頁 眾監(jiān)督、社會監(jiān)督、審計監(jiān)察等監(jiān)管機制，切實提高教育精準扶貧資金使用效益。貫徹落實《國務院關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見》，對農(nóng)村貧困地區(qū)留守兒童給予特殊關(guān)愛。 三是進一步推進和完善國 標、省考、縣管、校用的農(nóng)村教師管理體制，切實加強全縣教師隊伍管理。 第 9 頁 共 13 頁 加強教師隊伍建設。 三是強化職業(yè)培訓，做到扶貧先扶技。加強優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的開發(fā)和應用，鞏固提升教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目成果，逐步擴大在線課堂開設規(guī)模，讓農(nóng)村地區(qū)孩子同在藍天下，共享優(yōu)質(zhì)資源。以促進教育公平、教育均衡發(fā)展為重點，落實省級示范高中學校招生計劃分解到初中學校的措施，確保優(yōu)質(zhì)普通高中招生計劃分配生占比逐步達到80%。義務教育階段學生學費、課 本費全免，貧困小學生每生每年 1000 元、初中每生每年 1250 元的標準補助寄宿生生活費 。教育扶貧，育人為本，充分發(fā)揮教育扶貧的人才、智力、科技、信息優(yōu)勢，努力辦好每一所學校，教好每一名學生，溫暖每一戶家庭，真正做到教育改變學生和家庭的命運，阻斷貧困代際遞傳，為我縣精準扶貧、全面建成小康社會做出貢獻。進一步完善財政專項扶貧資金和項目管理制度，建立完善扶貧項目、資金、扶貧對象等信息公示制度，確保陽光操作。整合扶貧、農(nóng)業(yè)、水利、土地、交通、財政、文化、發(fā)改委、以工代賑等多部門資金，在貧困村基礎設施 建設等方面加大投入，集中力量支持貧困村和貧困戶，鼓勵和引導社會各界、個人認領(lǐng)扶貧項目或捐資，積極開展幫扶濟困活動。提高最低生活保障水平，加大五保、低 保戶的保障能力。對有發(fā)展意愿和發(fā)展能力的貧困戶按各自需求采取相應扶持措施，為貧困戶增加收入拓寬渠道。 二、主要目標 通過實施造血式扶貧和提高五保戶、低保戶保障標準，使全鎮(zhèn)農(nóng)村貧困人口人均年可支配收入達到國家扶貧標準
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