4某年九年級班主任工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 任和學生共同監(jiān)督。學期目標主要以定分數(shù)和找對手為主。 ，提高整體競爭力，促進班風。 （ 2）針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導。 ，加強學生心理輔導。班級學風是每位同學能主動發(fā)展，做到無為而無不為。針對班級現(xiàn)狀，九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍。 第 2 頁 共 6 頁 ，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內(nèi)樹立文明守紀的學習標兵。 ② 樹立學期目標。（制定目標的工作在第一周完成。主要做三項工作 第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。培養(yǎng)學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。考核內(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。 （ 3）引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。由督學組全面負責學習知識競賽，班內(nèi)開展學習知識競賽。學習比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。擴大知識面，掌握更好的方法。主要是三方面的工作 第一，督促學生利用好自習課。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復(fù)習、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)
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