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北師大版四年級下冊手拉手之二-文庫吧在線文庫

2025-01-02 08:03上一頁面

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【正文】 。 手拉手 一、教學目標: 1.能根據(jù)教材創(chuàng)設的情境提出問題,體會小數(shù)計算在實際生活中的應用。 (二)自主探索 1.提取信息 淘氣和笑笑想給這三名同學每人一套 《數(shù)學家的故事》。(課件出示) 2.一件雨衣售價 ,一雙雨鞋售價 ,一把雨傘售價 25元。 ( 2)對比方法二和方法三,你想起了我們以前學過的哪種運算定律?
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