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中考作文考前輔導(dǎo)之怎樣豐富文章的文化底蘊(yùn)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 ( 《 穿風(fēng)衣的日子 》 ) 答案 ① 王安石 《 泊船瓜洲 》 “ 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還” ② 《 敕勒歌 》 “ 天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。 ( 《 泥與中國(guó) 》 ) 引用詩(shī)詞 ,多一份典雅 化用詩(shī)詞 ,多一點(diǎn)靈動(dòng) 運(yùn)用典故 ,多一份厚重 借用意象 ,多一種含蓄 增強(qiáng)文章的文化底蘊(yùn) 課外練習(xí): 以“友情”為話題,寫一段文字,要求具有文化底蘊(yùn)。虞姬的自刎,烏騅的投江讓更多的人倒向項(xiàng)羽,鴻門宴上的劉邦似乎只是小人,聽(tīng)聽(tīng)漢家小兒高唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”便熱血沸騰,可歷史的車輪證明了劉邦比項(xiàng)羽更能成就一番大業(yè)。 方法二:化用詩(shī)詞 樂(lè)觀就是
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