【摘要】AEBFCGDH三角形的中位線【學習目標】.?!局攸c】掌握和運用三角形中位線定理?!倦y點】三角形中位線定理的證明。【學習過程】一、溫故而知新,你可補充一些什么條件,使得△ADE∽△ABC?問:補充ABAD=32;ACAE=32呢?
2025-11-10 15:44
【摘要】第7單元 生命的演化第21章 生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié) 生命的起源一、生命起源的五種觀點創(chuàng)論的觀點:生命是由 神 或 上帝 創(chuàng)造的。?發(fā)生論的觀點:生命是由 非生命物質(zhì) 隨時自發(fā)地發(fā)生的。?論的觀點:生物只能來源于 生物 , 非生命 物質(zhì)絕
2025-06-17 12:07
【摘要】第2節(jié) 生物的進化第1課時 化石及地球上的生命史一、化石為生物進化提供直接證據(jù)層中的古代生物的 遺體 、 遺物 和 遺跡 。?記錄顯示:形成早的古老地層中,化石生物種類 少 ,結(jié)構(gòu) 簡單 而 低等 ;形成晚的地層中,化石生物種類 多 ,結(jié)構(gòu) 復雜 而 高
2025-06-17 12:13
【摘要】第五章分式與分式方程第1課時分式的概念北師大版八年級下冊新課導入問題情景:面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30hm2,結(jié)果提前完成原計劃的任務.如果設(shè)原計劃每月固沙造林xhm2,那么(1)原計劃完成造林任務需要____個月,(
2025-11-08 08:33
【摘要】菱形第1課時菱形的性質(zhì)學習目標:記憶菱形的定義;記憶菱形的性質(zhì);3、能區(qū)別菱形與平行四邊形;4、菱形的面積計算公式。重難點:菱形的性質(zhì);菱形的性質(zhì)的應用。學習過程一、自主學習看課本P55回答下列問題:平行四邊形菱形1、
2025-11-30 12:22
【摘要】特殊的平行四邊形矩形第1課時矩形的性質(zhì)學習目標:記憶矩形的定義;2、能結(jié)合圖形說出矩形的性質(zhì);重難點:利用矩形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題。學習過程一、看課本回答下列問題。1、叫做矩形。矩形是的平行四邊
2025-11-30 01:30
【摘要】勾股定理勾股定理第1課時勾股定理【學習目標】1.了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會用面積法證明勾股定理;2.培養(yǎng)在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識和能力.學習重點:勾股定理的內(nèi)容及證明.學習難點:勾股定理的證明.學習過程一、自學導航(課前預習)1、直角△ABC的主要性質(zhì)是:∠C=90
【摘要】等腰三角形第1課時三角形的全等和等腰三角形的性質(zhì)學習目標:.等.,體會軸對稱在研究幾何問題中的作用.學習重點:等腰三角形的概念、性質(zhì)及應用.學習難點:等腰三角形三線合一的性質(zhì)的理解及其應用.學習方法:動手操作、引導發(fā)現(xiàn)、小組合作探究展示.一、自主學習:自學課本P75-P76內(nèi)容,完成下
2025-11-19 19:20
【摘要】《日出》導學案學習目標:1、了解作者抓住色彩、形狀的變化進行景物描寫的特點。2、了解作者通過對日出景象的描繪所表達的獨特感受和看法。3、理解日出的象征意義。學習重難點:抓住色彩、形狀的變化進行景物描寫。日出的象征意義。學習時數(shù):兩課時學習過程:(依據(jù)學案通讀課文,進行知識梳理,
2025-11-09 16:28
【摘要】第2課時平移的坐標變換【知識與技能】能在直角坐標系中用坐標的方法研究圖形的平移變換,掌握圖形在平移過程中各點的變化規(guī)律,理解圖形在平面直角坐標系上的平移的實質(zhì)是點坐標的對應變換【過程與方法】經(jīng)歷觀察、分析、抽象、歸納等過程,經(jīng)歷與他人合作交流的過程,進一步發(fā)展數(shù)形結(jié)合思想與空間觀念,培養(yǎng)合作交流能力.【情感態(tài)度】進一
2025-11-30 01:36
【摘要】第3節(jié)植物的主要類群第1課時:說出苔蘚植物和蕨類植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及其與人類的關(guān)系。、比較不同植物類群,提高自己的觀察能力,養(yǎng)成熱愛植物、保護植物的情感。知識點一:苔蘚植物和蕨類植物的生活習性苔蘚植物和蕨類植物適于生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。知識點二:苔蘚植物的特征
2025-11-30 12:42
【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》第一課時導學案第一課時Ⅰ學法導引本文講述了鄒忌通過自己家庭親友間的事情和切身感受,諷勸齊王納諫除蔽的故事。學習本文,可從理清本文的層次入手,按照進諫的緣起、內(nèi)容及結(jié)果的順序進行品讀。對進諫的緣起(第1段)要讀出鄒忌三問三答的語氣,讀出層次感。進諫的內(nèi)容是全文的核心,要讀得十分流暢,重點學習、體會用設(shè)喻講述道
2025-11-10 14:32
【摘要】第14課各民族的團結(jié)與發(fā)展學習目標通過民族區(qū)域自治制度,認識各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的重要意義。學習重難點重點:民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義;人民政府實行各民族共同發(fā)展的政策。難點:我國實行民族區(qū)域自治的原因。學案點案【導入新課】“五十六個星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語言匯成一句
2025-11-30 08:21
【摘要】1.認識無理數(shù)(第2課時)第二章實數(shù)一、想一想?有理數(shù)整數(shù)(如分數(shù)(如?如圓周率如a2=2,b2=5中的a,b不是整數(shù),能不能化成分數(shù)呢?那么它們究竟是什么數(shù)呢?,
2025-11-21 14:35
【摘要】第五章分式與分式方程1認識分式第1課時、無意義及分式值為零的條件..10cm2,長為7cm,寬應為____cm;長方形的面積為S,長為a,寬應為______.107SaSa?引例1200cm3的水倒入底面積為33cm2的圓柱形
2025-06-20 22:57