20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)81金屬材料word教案-資料下載頁

【摘要】《金屬材料》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：使學(xué)生了解金屬的物理性質(zhì)，知道物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系。A了解合金及常見合金的成分、性能和用途，知道生鐵和鋼等重要合金，以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。A2、過程

2024-11-28 18:14

2017春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第8單元課題3金屬資源的利用和保護(hù)第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育教科書（人教版）九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。

2024-12-07 13:40

九年級(jí)化學(xué)金屬的利用和保護(hù)-資料下載頁

【摘要】人類生活離不開金屬金屬元素在自然界中的存在金屬元素在自然界中分布很廣，極少數(shù)不活潑的金屬（如金、銀等）以單質(zhì)形式存在；金屬元素在地殼中的含量元素名稱質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%元素名稱質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%鋁（Al）鎂（Mg）鐵（Fe）鋅（Zn）鈣（Ca）銅（Cu）鈉（Na）

2024-11-12 03:35

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)832金屬資源的利用和保護(hù)教學(xué)-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)金屬資源的利用和保護(hù)快樂預(yù)習(xí)感知氧氣水蒸氣Fe2O3·xH2O潔凈干燥保護(hù)膜內(nèi)部結(jié)構(gòu)不銹鋼腐蝕回收利用計(jì)劃合理代用品互動(dòng)課堂理解鐵的銹蝕和保護(hù)、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。,對(duì)內(nèi)部的鐵起不到保護(hù)作用。,即使鐵制品隔

2025-06-19 22:13

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)832金屬資源的利用和保護(hù)教學(xué)-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)金屬資源的利用和保護(hù)快樂預(yù)習(xí)感知氧氣水蒸氣Fe2O3·xH2O潔凈干燥保護(hù)膜內(nèi)部結(jié)構(gòu)不銹鋼腐蝕回收利用計(jì)劃合理代用品互動(dòng)課堂理解鐵的銹蝕和保護(hù)、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。,對(duì)內(nèi)部的鐵起不到保護(hù)作用。,即使鐵制品隔

2025-06-12 14:04

20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)93溶液的濃度1-資料下載頁

【摘要】《溶液的濃度》教案1教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能(1)掌握一種溶液組成的表示方法——溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。(2)初步學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。2．過程與方法(1)會(huì)分析問題、解決問題，提高解題能力。(2)能找準(zhǔn)各量的關(guān)系。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。

2024-11-19 15:39

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元金屬合金金屬資源課題三金屬資源的保護(hù)和利用考點(diǎn)復(fù)習(xí)教案新人教版-資料下載頁

【摘要】課題三、金屬資源的保護(hù)和利用考點(diǎn)一、鐵的冶煉1、原理：在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。3CO+Fe2O32Fe+3CO22、現(xiàn)象：紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?，產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。3、書上圖8-20需注意：①先通CO再加熱的目的：排出裝

2024-11-19 15:20

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第8單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)第2課時(shí)金屬資源的利用和保護(hù)新人教版-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)金屬資源的利用和保護(hù)

2025-06-19 05:17

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元課題3金屬資源的利用和保護(hù)學(xué)案2無答案新版新人教版-資料下載頁

【摘要】金屬資源的利用和保護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，掌握鐵生銹的原因。，分析防銹措施。?！緦W(xué)習(xí)過程】活動(dòng)探究：鐵生銹的條件實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論①試管中放一鐵釘，注入蒸餾水，一半在水中，一半在空氣中鐵生銹的條件是與、水蒸氣等發(fā)生反應(yīng)的過程

2024-12-09 10:43

20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)93溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．掌握溶液組成的表示方法——溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，會(huì)進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。2．學(xué)會(huì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液教學(xué)過程二、課堂檢測(cè)1．判斷題（正確打“√”，不正確打“×”）(1）在100g水里加入20g氯化鈉，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%（）(2)“10%的食鹽溶液”表示100

2024-11-19 04:49

魯教版九年級(jí)化學(xué)金屬資源的利用和保護(hù)-資料下載頁

【摘要】磁鐵礦（主要成分Fe3O4）赤鐵礦（主要成分Fe2O3）黃鐵礦（主要成分FeS2）菱鐵礦（主要成分FeCO3）想一想：⑴假如你是煉鐵廠的廠長(zhǎng)，你認(rèn)為哪種礦石最不適宜作為工業(yè)煉鐵的原料？⑵除了焦炭和一氧化碳可以還原出鐵來，氫氣也可以。你準(zhǔn)備選用哪種物質(zhì)來煉鐵？70%%%%⑴實(shí)驗(yàn)過程中能

2024-11-28 00:48

人教版化學(xué)九下金屬資源的利用和保護(hù)2-資料下載頁

【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)安徽巢湖謝玉榮第一課時(shí)第二課時(shí)

2024-12-08 17:05

人教版化學(xué)九下金屬資源的利用和保護(hù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)一些常見的金屬礦石2、了解生鐵的冶煉原理3、了解金屬銹蝕的條件和防此金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法4、認(rèn)識(shí)廢舊金屬對(duì)環(huán)境的污染5、進(jìn)一步掌握有關(guān)含雜質(zhì)的計(jì)算課題3金屬資源的利用和保護(hù)一、金屬資源的存在地殼中的礦石和海洋中的金屬化合物礦石：工業(yè)上能用來提煉金屬的

2024-11-19 11:36

20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第八單元課題1金屬材料word教案-資料下載頁

【摘要】課題1金屬材料教學(xué)目標(biāo)：1、過日常生活中廣泛使用金屬材料等具體事例，認(rèn)識(shí)金屬材料與人類生活和社會(huì)發(fā)展的密切聯(lián)系。2、了解常見金屬的物理性質(zhì)，知道物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定物質(zhì)的用途，但還需考慮價(jià)格等因素。3、認(rèn)識(shí)合金，知道生鐵和鋼等重要合金，以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。重點(diǎn)：1、知道物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定物質(zhì)的用途

2024-11-28 23:06

九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第8單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用和保護(hù)第2課時(shí)金屬資源的利用和保護(hù)-資料下載頁

【摘要】第2課時(shí)金屬資源的利用和保護(hù)

2025-06-19 05:41

20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)83金屬資源的利用和保護(hù)word學(xué)案1-文庫吧資料

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