4某年全市教育工作會(huì)議致辭-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 器人競(jìng)賽中，兩支代表隊(duì)分別榮獲 XX 省機(jī)器人 fll 比賽、創(chuàng)意比賽一等獎(jiǎng)，在 fll 機(jī)器人世界錦標(biāo)賽中國(guó)總決賽中，第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)。加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)。健全了“ 人防、物防、技防 ” 機(jī)制。七是榮獲 “ 多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng) ” 。我們要站在高起點(diǎn)瞄準(zhǔn)新高峰，提升境界，抬高標(biāo)桿，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育強(qiáng)市為目標(biāo)，傳遞信心、傳導(dǎo)壓力、傳輸動(dòng)力、傳播生機(jī)，精確謀劃、精準(zhǔn)發(fā)力、精心干事，推進(jìn)全市教育實(shí)現(xiàn)新跨越。沒有列重點(diǎn)項(xiàng)目的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、學(xué)校也要深挖潛力，加快進(jìn)度續(xù)建項(xiàng)目，認(rèn)真梳理項(xiàng)目?jī)?chǔ)備，做好校 舍維修加固和內(nèi)部設(shè)施改造提升，不斷改善辦學(xué)條件。讓干部教師管理制度改革的 “ 點(diǎn) ” 帶動(dòng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的 “ 面 ” 。目前，我市名師、名校長(zhǎng)總 量不足，省級(jí)名師、名校長(zhǎng)鳳毛麟角，國(guó)家級(jí)更是 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) “ 零 ” ，這與我市教育品牌地位極不相稱，下一步必須千方百計(jì)培育肥土沃壤，激發(fā)教職工理想追求，營(yíng)造創(chuàng)高爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)術(shù)氛圍，搭建逐級(jí)抬升的平臺(tái)階梯，推出高層次的教育人才，實(shí)現(xiàn)齊魯名師名校長(zhǎng)成群，華夏名師名校長(zhǎng) “ 零 ” 突破，構(gòu)筑起新泰的 “ 金字塔 ” 結(jié)構(gòu)的閃閃發(fā)光的名師、名校長(zhǎng)群體。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)前教育教研和科研工作，積極探索符合不同年齡層次、不同特點(diǎn)的兒童保教方法。暑假前是教育上的考試季，各單位要加強(qiáng)畢業(yè)班工作，精心實(shí)施考試分析指導(dǎo)，突出培養(yǎng)尖子生，確保高考本科上線 1400 人，考 入北大、清華等名校人數(shù)有增加；中考優(yōu)秀率有新提升，千分以上特優(yōu)生比例有大提高。另一方面，各初中學(xué)校要積極主動(dòng)地配合好職業(yè)學(xué)校的招生工作，為招生宣傳提供好服務(wù)。要進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)作風(fēng)，發(fā)揮教育惠民服務(wù)中心作用，為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境秩序綜合治理、矛盾大調(diào)處和信訪維穩(wěn)工作。對(duì)教學(xué)、生活、辦公、安防等設(shè)施進(jìn)行清查 。要加強(qiáng)對(duì)教師的教育監(jiān)督，嚴(yán)禁向?qū)W生推薦、兜售違規(guī)教輔資料、試題試卷。讓我們?cè)谑形?、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊攜起手、抱成團(tuán)，著眼 “ 十三五 ” 規(guī)劃，大干 xxxx 一整年，推動(dòng)新泰教育更好更快發(fā)展，為建設(shè) “ 經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、保障好、環(huán)境美、社會(huì)文明程度高 ” 的新新泰做出新的更大貢獻(xiàn)。開學(xué)第一周為集中收費(fèi)時(shí)間，我局將聯(lián)合市有關(guān)部門開展收費(fèi)大檢查，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)者從嚴(yán)從重查處。二是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。良好的開端是成功的一半。加強(qiáng)隱患排查治理，提高安全管理水平。要鞏固 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 教育成果，進(jìn)一步正風(fēng)肅紀(jì)，落實(shí)好中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)防 “ 四風(fēng) ” 在教育系統(tǒng)反彈。學(xué)生是學(xué)校存在的理由和基礎(chǔ)，招生是職業(yè)學(xué)校的 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) 重點(diǎn)工作。因此要嚴(yán)格 要求，正確引導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，抓小、抓早、抓細(xì)、抓緊、抓實(shí)，有的放矢的開展各種教育活動(dòng)，教師引導(dǎo)、榜樣示范、潛移默化，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、道德和行為習(xí)慣，奠基美好一生。要繼續(xù)深入開展 “ 一師一優(yōu)課、一課一優(yōu)師 ” 教研活動(dòng)，通過(guò)錄播平臺(tái)組織 XX 縣區(qū)第一屆微課大賽，推進(jìn)信息化技術(shù)與課程的有機(jī)整合，與課堂教學(xué)的深度融合。實(shí)事證明，實(shí)行教辦副主任和初中校長(zhǎng)跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職、任職，以及接受應(yīng)屆大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)制度，對(duì)農(nóng)村教育大有益處，今后將堅(jiān)持和完善，規(guī)模數(shù)量只能增大不能減少。承擔(dān)XX 市和我市試點(diǎn)項(xiàng)目的學(xué)校，要先一步、快一步，勇于探索嘗試，創(chuàng)造成果經(jīng)驗(yàn)，以資借鑒。以解決大班額為龍頭，統(tǒng)籌推進(jìn)列入 “ 扶貧計(jì)劃 ” 的 “ 全面改薄 ” 工作，以項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，帶動(dòng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。梳理反思教育工作，對(duì)照群眾的新期盼，還有困難和不足，主要是城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、學(xué)校間發(fā)展水平依然不夠平衡，要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦更高質(zhì)量的教育任重道遠(yuǎn)。加強(qiáng)教育宣傳。加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管。基礎(chǔ)教育改革。安排28 名教辦主任、副主任、初中校長(zhǎng)交流掛職、任職。平陽(yáng)小學(xué)、翟鎮(zhèn)中學(xué)被評(píng)為
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