20xx湘藝版音樂二年級下冊第5課詠鵝教案2-文庫吧在線文庫
【正文】 演”，讓學生感知音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂。（師有感情的范唱） 師：同學們，要想學好歌曲，難題又出現(xiàn)了，按節(jié)奏朗誦歌詞，你們有信心嗎？好，把你們的能力展現(xiàn)給老師吧！ 學習歌曲。（完整的聽歌曲，并自我創(chuàng)編動作）。 教師提示：朗誦組的同學想想詩的意境，體會朗讀時詩歌的韻味。 五、小結。使歌曲變得更加生動起來。 三、表現(xiàn)歌曲。 （ 2）學生集體拍手打節(jié)奏。 節(jié)奏練習： ︱ ︱ 小 鴨 子 叫 嘎 嘎 嘎 ︱ ︱ 小 花 貓 叫 喵 喵 喵 ︱ ︱ 小 山 羊 叫 咩 咩 咩 ︱ ‖ 小 母
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