【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案教學(xué)目的:1、進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)中為學(xué)生提供多方面的感受,發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過(guò)創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲提高環(huán)保意識(shí),讓學(xué)生從小愛護(hù)小動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn):在熟悉旋律的同時(shí)為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具:多媒體
2025-11-10 04:11
【摘要】《詠鵝》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、了解反復(fù)跳躍記號(hào)的用法。2、明確休止符在歌曲中的用法。過(guò)程與方法:1、通過(guò)學(xué)習(xí)根據(jù)古詩(shī)詞的歌曲《詠鵝》體味中國(guó)古詩(shī)詞的韻味,感受樂(lè)器中描繪的鵝的音樂(lè)形象——悠閑自在。2、感受2/4的韻律美并運(yùn)用到歌曲《詠鵝》的演唱中,用中速、稍慢的速度演唱歌曲。3、在參與創(chuàng)作的活動(dòng)中,能充分發(fā)揮
2025-11-10 12:34
【摘要】《鴨子拌嘴》教案一、教學(xué)內(nèi)容:1、了解打擊樂(lè)器的構(gòu)造、演奏方法、音色特點(diǎn)。2、欣賞音樂(lè)《鴨子拌嘴》。二、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)摸、聽、玩、畫、說(shuō)、想等活動(dòng),初步了解打擊樂(lè)器構(gòu)造的演奏方法和音色,通過(guò)欣賞,理解打擊樂(lè)合奏《鴨子拌嘴》。2、技能目標(biāo):通過(guò)敲、玩,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和音色聽辨能力,能用打擊樂(lè)器奏出強(qiáng)弱、長(zhǎng)短節(jié)奏不同的
2025-11-10 01:51
【摘要】《月圓曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、在聽賞《搖籃曲》時(shí)能感受到歌曲抒情、優(yōu)美的情緒,能用自己的肢體語(yǔ)言參與表現(xiàn)歌曲。2、能用輕松、自然、抒情的聲音學(xué)會(huì)唱《月圓曲》。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)唱《月圓曲》。教學(xué)難點(diǎn):能準(zhǔn)確、和諧地唱出《月圓曲》中的二聲部。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:課件、電子琴、光盤、錄音機(jī)。教學(xué)過(guò)程:一、師
【摘要】A靜夜思靜夜思A床前明月光,疑是地上霜。A舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。AA小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。古朗月行李白A明月出天山,蒼茫云海間。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。A一起來(lái)唱一唱吧!A課
2024-12-11 04:27
【摘要】第一篇:2016春二年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第6課《“六一”的歌》教案湘藝版 六一的歌 教學(xué)內(nèi)容:歌曲《六一的歌》音樂(lè)游戲《阿西里西》教學(xué)目標(biāo): 能學(xué)會(huì)并背唱《六一的歌》 能積極參加音樂(lè)游戲《阿西里西》,...
2025-10-12 15:13
【摘要】頭頂大眼睛,身披綠衣裳,寬嘴巴,大肚皮,蹦蹦跳跳叫呱呱。青蛙小朋友們真聰明,那哪位小朋友知道我還有另外一個(gè)名字叫什么嗎?蛤蟆小朋友,你們太棒了,今天我要教小朋友們一首我們蛤蟆自己的歌《數(shù)蛤蟆》剛才同學(xué)們?cè)诼牭臅r(shí)候注意了沒有,歌曲里數(shù)了蛤蟆哪些部分?
2024-12-13 01:24
【摘要】AA能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來(lái)贊美幸福的生活,抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。A春天之詩(shī)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。萬(wàn)樹江邊杏,新開一夜風(fēng)。滿園深淺色,照在綠波中。AA小春筍呀青又青,小雨點(diǎn)喲亮晶晶,小伙伴喲路邊過(guò),跑進(jìn)竹
【摘要】AA猜謎語(yǔ)吧?八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞。?生來(lái)橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐。?青色盔甲白肚皮,兩只鉗子左右提。?一生只會(huì)橫著走,家住沙灘貝殼里。A學(xué)動(dòng)作吧?螃蟹長(zhǎng)得什么樣?用動(dòng)作怎么表演螃蟹??螃蟹走路的姿勢(shì)是什么樣的??螃蟹是怎么樣夾住了小朋友的腳呢??被螃
【摘要】A選擇聯(lián)想起名感受聆聽樂(lè)器視頻歌詞歌譜小詩(shī)欣賞江陰市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)堵曉婭AA這段音樂(lè)讓你聯(lián)想起生活中的哪些場(chǎng)景?A我給樂(lè)曲起名為________AMOONRIVER月亮河A薩克斯?薩克斯是一種單簧片的吹管樂(lè)器
2024-12-13 01:25
【摘要】《農(nóng)場(chǎng)的早晨》教案教學(xué)目標(biāo):通過(guò)一組節(jié)奏練習(xí),感受音樂(lè)情境:農(nóng)場(chǎng)的早晨是一番什么樣熱鬧的場(chǎng)面教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)讀節(jié)奏。教學(xué)重點(diǎn):感受整個(gè)音樂(lè)故事的情境。教學(xué)過(guò)程:一、節(jié)奏練習(xí)。下面我們用節(jié)奏來(lái)模仿小動(dòng)物們的樣子好嗎?1、清晨,羊媽媽叫醒小羊,歡迎來(lái)農(nóng)場(chǎng)的小客人。3/4X—|X—|X
2024-11-28 12:23
【摘要】《鳳陽(yáng)花鼓》教案教學(xué)內(nèi)容:新舊鳳陽(yáng)花鼓歌曲的教唱及歌曲創(chuàng)編。教學(xué)目標(biāo):1、生在學(xué)唱新舊鳳陽(yáng)花鼓歌曲的過(guò)程中,感受兩曲不同的鳳陽(yáng)花鼓帶來(lái)的不同的情感內(nèi)容,珍惜今天的幸福生活。2、生在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行歌曲創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):1、歌曲學(xué)唱。2、情感體驗(yàn)及對(duì)比。教學(xué)難點(diǎn):情感體驗(yàn)的引導(dǎo)。
2025-11-10 12:33
【摘要】《“六一”的歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)唱《“六一”的歌》,并能用輕松,明亮的聲音表現(xiàn)歌曲歡快,活潑的情緒。2、能大膽地?fù)?dān)任領(lǐng)唱或積極參加演唱,并自編身勢(shì)動(dòng)作為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn):能準(zhǔn)確的演唱《“六一”的歌》,并能用身試動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點(diǎn):旋律中的音程跳進(jìn)以及節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、ppt、音符卡片教學(xué)
【摘要】《劃船》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱《劃船》,能運(yùn)用音樂(lè)力度變化來(lái)表達(dá)對(duì)歌曲的理解,在演唱過(guò)程中能體驗(yàn)作品的人文內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。2、通過(guò)欣賞《沃爾塔瓦河》,得到豐富的情感體驗(yàn),愛國(guó)主義情懷與作品產(chǎn)生共鳴,音樂(lè)視野得到開拓,加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)及生活的熱愛。教學(xué)重難點(diǎn):1、能運(yùn)用力度變化,唱出歌曲的搖曳感,把握歌曲的意境。2、在欣賞中,體會(huì)將無(wú)
2025-11-10 12:35
【摘要】《加伏特舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能隨著的音樂(lè)做出相應(yīng)的情緒表現(xiàn)與動(dòng)作反應(yīng)。2、通過(guò)聆聽《加伏特舞曲》感受并體驗(yàn)音樂(lè)的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學(xué)生聽音樂(lè)的興趣和習(xí)慣。3、通過(guò)律動(dòng)讓學(xué)生感受音樂(lè)的段落和情緒。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生有目的的聆聽音樂(lè),并能隨音樂(lè)進(jìn)行編創(chuàng)和表演難點(diǎn):