【正文】 說： “ 真的。 ” 但有些家長沒有意識到 “ 愛和信任 ”對人的重要意義，美其名曰：要讓孩子從小就有防范意識和自我保護(hù)能力。 20xx年 10 月我從 XX 省軍區(qū)裝備部某倉庫教導(dǎo)員轉(zhuǎn)業(yè)到 XX 縣區(qū)公安分局當(dāng)了一名普通的社區(qū)民警。我所在的沿山河社區(qū)主要有杭大新村和沿山河新村 第 8 頁 共 20 頁 及其他一些小散住宅組成，杭大新村以原杭州大學(xué)的退休教職工居住為主，沿山河新村則以省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的離退休職工居住為主。 立足基礎(chǔ)抓防范 防范工作是公安基層基礎(chǔ)工作的重要組成部分，是派出所工 第 9 頁 共 20 頁 作的重心，而派出所在新時期做好基層基礎(chǔ)工作的平臺就是社區(qū)警務(wù)工作，做好社區(qū)警務(wù)工作離不開社區(qū)及轄區(qū)單位的配合和支持。另外，杭大新村的 25 幢房子都是五、六十年代建造的磚木結(jié)構(gòu)，極易引起火災(zāi)。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國家，顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會主義 第 11 頁 共 20 頁 秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受到處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。在這里我要告訴你們，如果你實施了犯罪行為時年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞 第 12 頁 共 20 頁 動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。 以上所列舉的例子只是較炮典型的案件，我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，但是這也是違法行為，是法律不允許的，如果情況節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。 實踐證明，未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律法規(guī)、社會公共規(guī)范，尊重社會公德，從 小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點(diǎn)： 第一，同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打 110報警。 謝謝大家。 弄懂正確答案也很重要。我想許多同學(xué)都有這樣的缺點(diǎn)。但是，你可以在腦子里鞏固知 識點(diǎn)。是什么。 還記得剛進(jìn)入學(xué)院時，我終日緬懷過去，為最初的夢想與殘酷的現(xiàn)實之間的巨大落差而憂傷感懷，是中文系學(xué)姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉，同樣是陷入無邊的失落中，學(xué)姐卻從未放棄，她始 終為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力，她的堅強(qiáng)與樂觀賦予了我的振作動力。當(dāng)我游弋在時光的消磨中而茫然困頓的時候，我讀到了數(shù)學(xué)系師哥在不惑之年堅持考研的事跡，他的鍥而為之，勇而為之的無悔追求深深地震撼了我，這是怎樣的一種堅定與執(zhí)著。這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格；這份收獲和體會也將伴隨我走過更 長的路，迎向更遠(yuǎn)的未來。這，就是我們的優(yōu)秀校友。疲憊不堪時，我會以學(xué)姐的話告戒自己：“ 在崎嶇的人生道路上，要把握自己前進(jìn)的方向，端正自己的目標(biāo)，堅定不移的走下去，成功就會在眼前。心有多大，舞臺就有多大。 ” 教育的演講稿篇 7 尊敬的老師，同學(xué)們，大家好。如果，我沒做出來，老師評講后，我對這些題的印象也深了。提出了。 在這里，我給大家介紹一些我的學(xué)習(xí)方法，相信它們一定會 第 17 頁 共 20 頁 對你們有所幫助。如：學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個朋友在一起玩，一天蔣某和李某等人坐出租車出去玩，在出租車上，蔣某聽李及朋友說：等一下要將那人的手機(jī)搶來，另外還要搜一下他身上看有沒有錢，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點(diǎn)想不去但礙于朋友情面，他 跟著去了搶劫現(xiàn)場，實話搶劫時，蔣某站在邊上看，李某叫蔣幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某， 第 16 頁 共 20 頁 案發(fā)后，由于受害人及時報案，公安機(jī)關(guān)很快將李某及朋友還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢，他覺得很冤枉，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的，實施強(qiáng)行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪，蔣某最后被判處有期徒刑一年。 未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會自我保護(hù)，國家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不當(dāng)侵害時，我們要拿起武器來保護(hù)自己，如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。后該生被判處有期徒刑十年。 今天在坐的都小學(xué)生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。 我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事件，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚。 同時要積極參加社區(qū)組