【摘要】1 學習目標 . 《森林報》，培養(yǎng)學生課外書的興趣. 課前準備 學生準備一張白紙，學習列表格. 教學過程 導入 本單元我們學習了一組說明性文章，你一定增長了不少知識， 和同學們一...
2025-08-06 21:06
【摘要】1 學習目標 ◆回顧本組課文內容，引導學生用心體會課文作者是怎樣用具 體的景物或事情表達思鄉(xiāng)之情的. ◆拓展學生視野，引領學生積累有關抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩文、佳 句、激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)之情. ...
2025-08-06 16:14
【摘要】1 學習目標 、課外書中有啟示意義的語句. 、積累生活中的座右銘. 《水滴石穿》 課前準備 搜集課外書中有啟示意義的語句. 交流平臺 ◆從課文中找出使你受到啟發(fā)的句子，讀一讀，說說...
2025-08-06 16:26
【摘要】1 學習目標 。結合自己的習作,交流場面描寫的收 獲和運用,交流本學期的語文學習感受. . ,感受祁黃羊外舉不避仇,內舉不避親的寬闊胸懷. 課前準備 . . 教學過程 交流我眼...
【摘要】第一篇：五年級語文上冊回顧__拓展二教學設計 一、上課前，先來背一背第五課古詩詞三首。 二、日積月累 ，齊讀“日積月累”中的詩句。？思鄉(xiāng)之情 ，向同桌介紹一下你最喜歡的詩句，有不懂的地方也可以...
2024-11-04 17:11
【摘要】1 學習目標 、動作和語言的語句以及這些語句 的好處,發(fā)現(xiàn)描寫人物的方法. ,養(yǎng)成積累的習慣. 課前準備 . . 《父與子》. 教學過程 交流平臺 ◆談話導人.在本組課文的學...
【摘要】1 六年級語文《回顧·拓展七》教學設計 學習目標 1．將本組課文與以前學習過的描寫動物的課文從內容和寫法 上進行比較，通過比較找出內容和寫法上的相同點和不同點，學會 在閱讀中總結和反思，...
2025-08-05 20:22
【摘要】1 五年級語文教案——回顧·拓展五 教學目標 1．交流閱讀名著的收獲。 2．積累有關四大名著的歇后語。 3．了解《西游記》 課時安排 2課時 教學過程： 一、交流平臺 （一）交...
2025-08-06 18:15
【摘要】 五年級語文教案——回顧·拓展五 教學目標 1．交流閱讀名著的收獲。 2．積累有關四大名著的歇后語。 3．了解《西游記》 課時安排 2課時 教學過程：...
2024-11-16 23:43
【摘要】《回顧·拓展三》【教學目標】1．回顧本單元的課文，交流學文的感受、體會與收獲，感受語言表達的藝術。2．交流搜集、積累的相聲、劇本、快板等語言材料，不斷豐富語言積累，學習用得體的語言進行表達。【教學準備】整理在綜合性學習中搜集到的各類語言材料；小組合作演一演語言類節(jié)目?！窘虒W時數(shù)】2課時【教學過程】
2024-12-11 14:39
【摘要】《回顧·拓展二》教學設計之一【教學目標】1．對本單元的教學內容進行回顧與整理，并能就自己喜歡的段落入情入境地朗讀體會作者表達的思想感情。2．通過誦讀，積累名言警句，初步了解名言警句的意思。3．激發(fā)孩子們課外閱讀的興趣，積極開展課外閱讀。【教學重點、難點】重點：能入情入境地朗讀體會作者表達的思想感情。難點：引
【摘要】回顧?拓展一教材分析：“回顧?拓展一”包括三個欄目：交流平臺、日積月累和趣味語文。交流平臺是對本組四篇課文的內容的回顧與交流，本次交流應抓住以下兩個方面：一是對西部的認識與感受；走進西部，要引導學生結合四篇課文和課外搜集的資料，交流對祖國西部自然環(huán)境、歷史文化、民俗風情、西部大開發(fā)建設等方面的了解和感受。二是文章的表達方法及其他方面的收獲的交流。這個交流的
【摘要】江西南昌市站前路小學張穎學習目標①通過回顧、交流學習本組課文后的收獲，引導學生體會讀書的樂趣，并學習一些讀書的方法。②讀背古詩句，積累古詩句，品味讀書的好處及方法。↘回顧“詞語盤點”①讀“詞語盤點”中的詞語。②組織一分鐘記憶競賽、一分鐘抄寫競賽。↘交流平臺①“溫故而
2024-12-08 01:43
【摘要】 學習目標 . ?森林報?，培養(yǎng)學生課外書的興趣. 課前準備 學生準備一張白紙，學習列表格. 教學過程 導入 本單元我們學習了一組說明性文章，...
2025-09-21 17:30
【摘要】1 學習目標 ◆回憶本組課文內容，引導學生用心體會課文作者是怎樣用具 體的景物或事情表達思鄉(xiāng)之情的. ◆拓展學生視野，引領學生積累有關抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩文、佳 句、激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)之情. ...
2025-09-14 05:17
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