3教育系統(tǒng)社會治安綜合治理工作報告報告-文庫吧在線文庫
【正文】 的禁毒知識競賽和簽名活動。各校均有安全工作制度，門衛(wèi)制度，節(jié)假日期間各學校采取輪流值班制度，并且單位領導親自帶班，24 小時值守。各中小學利用周五返校日對 第 5 頁 共 6 頁 師生進行安全教育，其中教育學生不隨意下水，不爬樹、不追車、不 玩火、安全使用液化氣和家校電器；出入告訴父母，不飲渠水，不亂吃農(nóng)田中套種的瓜果。 五、積極開展創(chuàng) 造 “ 安全文明單位 ” 活動 第 6 頁 共 6 頁 為營造健康向上的社會氛圍，弘揚正氣，以 “ 先進性教育活動的開展促綜合治理工作 ” ，教育系統(tǒng)大力提倡創(chuàng)建 “ 五小 ” 先進個人、 “ 十佳文明家庭 ” 、 “ 德育達標校 ” 、 “ 平安校園 ”“ 五個好 ” 黨支部和自治區(qū)、地區(qū)、縣級精神文明單位活動方式，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人，在教育系統(tǒng)黨委的統(tǒng)一部署下，縣直中小學和各鄉(xiāng)教育辦分別在所轄學校開展 “ 民族團結(jié) ” 模范、 “ 五小 ” 先進個人評選活動，對一大批遵守紀律、團結(jié)同學、熱愛集體、遵守公共秩序、勤奮學習的學生進行了表彰獎勵。為了解決貧困學生輟學問題，教育局安排干部深入學校、家庭及村委會、居民點對交不起書費的學生，進行多次詳細的摸底調(diào)查核實，下發(fā)了《關于貧困學生書費、雜費補助的安排意見》，讓貧困生充分享受國家的“ 兩免一補 ” 優(yōu)惠政策的待 遇，保證學生不因貧困而輟學，把黨的溫暖的關懷送給每一個貧困學生。要求炊事人員定期體檢，持健康證上崗，身穿工作服，頭帶衛(wèi)生帽
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