【摘要】乘上大船游世界課時：2課時學習領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教材簡析：本課是引導學生選用多種材料、工具、進行各種船的造型表現(xiàn)。教學目標：、材料，采用撕、畫、剪、拼貼紙工制作等多種手法進行造型活動。，通過想象大膽表現(xiàn)各種輪船的造型。教學重難點：，大膽想象，并畫出、做出與別人不同的輪船造型或畫面情景
2025-11-10 02:37
【摘要】教學設計：玩具兵進行曲隆堯縣教師進修學校賈戰(zhàn)利教材分析：德國作曲家萊昂?耶塞爾寫的《玩具兵進行曲》，是
2025-11-20 08:52
【摘要】教學課題：《會跳的玩具》教材分析：本課是人教版小學美術(shù)五年級第十二課《會跳的玩具》一課。引導學生利用所收集的材料，發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，動手設計制作出能彈跳的玩具。課業(yè)類型：設計·運用領(lǐng)域，學情分析：首先要讓學生了解生活中哪些物體是能彈跳的。其次，引導學生利用身邊的會彈跳的物品，運用
2025-11-10 05:30
【摘要】《美麗的盤子》說課稿今天我向大家展示的是蘇少版小學美術(shù)第二冊第5課----《美麗的盤子》。下面我將從教材分析，教學目標，教學重難點，學情分析，教法與學法，教學過程這六個方面對這堂課進行設計。一.教材簡析本課教材上以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ)，在展示大量的現(xiàn)代盤子藝術(shù)品的同時，還介紹了中國古代盤子藝術(shù)品、少數(shù)民族及國外盤子藝術(shù)品。這樣學
2025-11-10 17:50
【摘要】課題：會跳的玩具年級五學科美術(shù)授課教師丁華總序號14單元課第第12課課堂類型設計應用第幾課時1-2教學目標1、了解物體會跳的原理，學習設計會跳的玩具。2、發(fā)展學生動手動腦能力。3、培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質(zhì)。教學重難點1、培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質(zhì)
2025-11-10 09:22
【摘要】會變的盒子教學目標：。。、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學重難點：重點：制作紙汽車。難點：盒子的組合制作。教學準備：紙盒汽車樣品、彩紙、大頭針、各種紙盒、剪刀、刻刀、雙面膠等。教學過程：一、開場音樂大家好，歡迎來到幸運6+7、開心美術(shù)大課堂，我是你們的美術(shù)老師！二、放松，放松
2025-11-10 00:03
【摘要】重重復復授課年級：小學三年級（下期）課時：1課時教學目標：、想象。。（主要目標），并從中感到快樂。（主要目標）教學內(nèi)容：知識點：圖案是由單個的圖形有規(guī)律的重復排列形成的關(guān)鍵詞：圖形圖案重復技能點：將不同顏色的紙分別折疊、剪出相同的圖形，有規(guī)律地將這些圖形進行重復排列，創(chuàng)作出自己
【摘要】教學目標：：(a)能夠說說曲、直線及物品帶給自己的感受。(b)能夠用繪畫、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫面。2.情感態(tài)度：通過收集不同的直、曲材料進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學生留心生活細節(jié)與自主創(chuàng)新意識。：引導學生自主探究；教學重點：引導通過反復欣賞、觀察使認識直、曲線在畫面中的作用。教學難點：
2025-11-10 09:23
【摘要】第2課《飛旋的紙條》（1課時）2一、教學目標：1、了解掌握紙條會飛、旋轉(zhuǎn)的規(guī)律。2、學會制作會飛的紙條，并能進行裝飾。3、學生在游戲中感悟自然規(guī)律與美術(shù)活動的聯(lián)系。二、教學重難點：重點：了解并制作會飛的紙條，并在交流活動中探索多種制作和飛的方法。難點：體會自然知識在美術(shù)活動中的運用帶來的樂趣。
2025-11-11 02:07
【摘要】《會跳的玩具》的教學反思三岔小學：姚貴宇《會跳的玩具》這一課是人教版美術(shù)五年級上冊的課程，這一課主要是讓學生利用廢棄材料，運用剪、貼、畫等多種手法，來發(fā)揮想象力動手制作出能彈跳的玩具。通過把廢棄品變成玩具的實踐，讓學生感到自己做的玩具更好，更有意義。在本課教學時，我首先用關(guān)于兔子和袋鼠的謎語導入，激發(fā)了學生的興趣。并提問學生這兩種
【摘要】會搖的玩具課時：2課時學習領(lǐng)域：設計*應用教材簡析：上學期做了會滾的玩具，這學期再來做會搖的玩具。體驗創(chuàng)造的樂趣。教學目標：，大膽想象與積極思考。，體驗創(chuàng)造的樂趣。。教學重難點：引導學生標新立異、大膽、積極的思考，利用不同材料獨立的完成與別人不同的作品。教學準備：教師：準
2025-12-04 20:21
【摘要】乘上大船游世界課型：造型·表現(xiàn)課時：1課時教學目標：，采用畫、撕、剪、拼、貼、紙工制作等手法進行造型活動。，通過想象表現(xiàn)各種輪船的造型。教學重點：引導學生想象，畫出與別人不同的輪船造型。教學難點：激發(fā)對想象、創(chuàng)新的熱情，將繪畫與其他造型方法集合運用于作業(yè)之中。教學準備：
2025-11-10 01:31
【摘要】《保護小羊》教學設計教學內(nèi)容：1、歌曲：《保護小羊》2、歌表演、音樂游戲。教學目的：1、學生能用悠閑、緊張、害怕、焦急等不同情緒演唱歌曲《保護小羊》。2、通過歌表演、音樂游戲增強學生學習歌曲的興趣。3、能準確唱好附點四分音符與休止符。4、能初步感受、了解團結(jié)起來力量大的道理。教學重點：掌握歌曲情緒
2025-11-10 05:35
【摘要】第18課伙伴學習領(lǐng)域：欣賞?評述課時：一課時教材分析：孩子入學到現(xiàn)在，從相互陌生到彼此熟悉，甚至在集體中有了自己的朋友，他們通過交流逐漸融入了班集體這個大家庭，本課選擇了以伙伴為主題的藝術(shù)作品，一方面讓學生欣賞、認識不同形式的從古至今的藝術(shù)作品，另一方面?zhèn)鞑ヒ环N一種和諧、團結(jié)、溫暖的感覺。教學內(nèi)容與目標：
2025-11-10 01:23
【摘要】第17課好吃的水果學習領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：不管是溫暖的南方還是季節(jié)變幻的北方，各種各樣有營養(yǎng)又美味的水果永遠是人們的最愛。在南方，有菠蘿、芒果、香蕉、荔枝、榴蓮等；北方有水蜜桃、柿子、梨、蘋果、西瓜等。提起這些水果，孩子們準會垂涎欲滴！這些水果不但看著誘人，吃起來還有各種不同的味道。那么多種的水果，或香
2025-11-20 08:05
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