3關(guān)于主任的年度工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 些班主任缺少一些必要的措施，而是放 之任之，沒有指導(dǎo)好養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有對各自的工作總結(jié)，更沒有激勵其他學(xué)生求上進，從而某些學(xué)生認為班主任只是記記名字而已，對自己的月操行分不重視，使的學(xué)生不上課的人數(shù)越來越多，惡性循環(huán)。但有些班級班主任沒有及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾，沒有很好地、正確對待、及時處理好，而是對學(xué)生護短，沒有站在公平的立場上，沒有及時地做好工作，使的學(xué)生打架事故再次發(fā)生，但在學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的工作之下，平穩(wěn)了學(xué)生中一起又一起的學(xué)生糾紛。班主任都能及時地將學(xué)生的在學(xué)校情況反饋到家長，和家長交流，共同努力，糾正學(xué)生的錯誤想法及 在學(xué)校里 第 3 頁 共 4 頁 的不良表現(xiàn)，是帶好班級不可缺少的一環(huán)。其次解決后進生矛盾心理，對后進生不應(yīng)該偏見，態(tài)度冷漠，要運用多種教育方法，心理互換。最后希望校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)提出建議和要求。我認為班主任都要在此方面下功夫。組織各班班干部工作。 六。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進
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