【摘要】1 ?林沖棒打洪教頭?教學設(shè)計(第三課時) 教學目標：1、學習課文詞語，有選擇地積 累。2、了解故事梗概，學習復(fù)述課文。3、抓住人物語言、動作、 神態(tài)，學會概括人物個性特點，以體會林沖武藝...
2025-09-12 21:56
【摘要】1 《古詩詞三首》教學設(shè)計2第三課時 〖練習設(shè)計〗 １、當堂測評： 背誦三首詩詞，默寫《泊船瓜洲》和《秋思》。 ２、請在正確的讀音后打radic。 京口瓜洲一水間（jiagrave。n...
2025-08-06 02:29
【摘要】 Thethirdperiod(第三課時) PartALet’sspell ?教學內(nèi)容與目標 課時教學內(nèi)容 課時教學目標 Let’sspell ·能夠總結(jié)并掌握五個元音字母“a,e,...
2025-04-03 03:17
【摘要】第一篇：第三課教學設(shè)計 保山曙光學校七年級政治上冊教學設(shè)計2009年9月13日 第三課 珍愛生命 一、內(nèi)容與分析 （一）內(nèi)容： 1、世界因生命而精彩（1）多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界（2）生...
2025-10-16 11:33
【摘要】韶關(guān)市第十三中學課程教學設(shè)計（課時）（2021-2021學年第一學期）課程名稱：地理主備教師：駱紅：任課教師：駱紅課題：第三章第一節(jié)中國的地勢與地形課型：新課課時：第三課時（總第課時）授課班級：七年級1、2、3、6、7、8班授課時
2025-11-17 23:02
【摘要】旬陽縣城關(guān)二中“互助導(dǎo)學——四步六環(huán)”教學模式教學設(shè)計１地球和地球儀教材：九年義務(wù)教育實驗教材人教版七年級第一章第三課時主備人：梁提云二次備課人：課程標準經(jīng)線的特點，經(jīng)度的劃分，東西半球的劃分界限。教學目標知識與技能1、經(jīng)線的三
2025-11-14 13:47
【摘要】第一篇：《詹天佑》第三課時教案 第3課時 （一）教學目標 1．理清課文的層次。 2．熟讀課文，完成課后作業(yè)。 （二）教學過程 1．明確學習任務(wù)。 學習課文第三段：詹天佑修筑京張鐵路的經(jīng)過...
2025-10-11 21:37
【摘要】第一篇：《紀念白求恩》第三課時 《紀念白求恩》教學設(shè)計（第3課時） 一、教學目標 ，畫出重點詞語和句子，感受語言的簡練和感染力。，品味不同句式的表達效果。 二、教學重難點教學重點： 感受語言...
2025-10-11 21:01
【摘要】1 天火之迷（第三課時） 學習第六節(jié)，總結(jié)全文。 教學過程： 一、復(fù)習導(dǎo)入。 復(fù)述實驗經(jīng)過。 二=學習第三段。 1、富蘭克林實驗成功有何偉大意思 2、板書：安然無恙（理解） 3、...
2025-08-06 00:46
【摘要】Unit5WhatWouldYouLike?第三課時Warm-up/RevisionLet’stalkALet’splay--CanIhave…,please?youare.PresentationWhatwouldyoulike?Ilike…Whatwouldyoulikefor
2025-11-02 01:26
【摘要】第一篇：珍珠鳥第三課時 第三課時 教學要求： 1、學習第七節(jié)，理解反問句的意思。 2、會用“居然”、“不由自主”造句。 一、復(fù)習檢查 齊讀課文 二、學習第7自然段 1、指名讀，想想這一...
2025-10-12 02:33
【摘要】 天火之迷（第三課時） 學習第六節(jié)，總結(jié)全文。 教學過程： 一、復(fù)習導(dǎo)入。 復(fù)述實驗經(jīng)過。 二=學習第三段。 1、富蘭克林實驗成功有何偉大意思 2...
2025-11-09 22:43
【摘要】UnitOne1Hello!第3課時PartB-Let'sLearn(EFG)PartC-ListenandnumberLookandMatchTickthebeginninglettersWarmup:1、
2025-11-10 02:23
【摘要】1 《灰椋鳥》第二課時教學設(shè)計 教學要求： 憑借具體的語言材料，懂得鳥是人類的朋友，激發(fā)學生對鳥 類，對大自然的熱愛，在學的過程中，能找出灰椋鳥歸林時和入林 后的情景的句子，體會作者表達...
2025-08-06 15:53
【摘要】1 《走遍天下書為侶》教學設(shè)計8第三課時 一、激趣讀文，深入感悟 １、朗讀課文第１～６自然段： ２、自由讀第７自然段，想一想我讀那本書的方法到底是怎樣 的從哪些詞句看出我是在一遍又一遍地...
2025-08-06 15:55
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