中班科學(xué)活動(dòng)電話教案反思-文庫吧在線文庫
【正文】 電話在生活中的用途。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，不拘泥過去的限制，而是充分考慮到幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)發(fā)展的普遍影響。 不足之處： 在設(shè)計(jì)電話號(hào)碼時(shí)，我忘記了把固定電話和手機(jī)號(hào)碼分開來，給孩子帶來了很多的不便。培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)想，大膽創(chuàng)造的能力。 《中班科學(xué)：捉迷藏的昆蟲（第一版）》：中班科學(xué)活動(dòng)捉迷藏的昆蟲（第一版）教案主要包含了教學(xué)理論依據(jù) ，教學(xué)策略，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)難點(diǎn)，活動(dòng)過程等內(nèi)容，了解枯葉蝶、螳螂等昆蟲利用保護(hù)色進(jìn)行自我保護(hù)的本領(lǐng)。特別是讓幼兒自己玩電話，從中 4 學(xué)習(xí)并掌握電話的正確使用方法、禮貌用語及社會(huì)性的生活 經(jīng)驗(yàn)，使幼兒在不知不覺中學(xué)到了更多的知識(shí)。 模擬急救現(xiàn)場打電話求救，初步學(xué)會(huì)說出自己的家庭地址。 活動(dòng)過程： 猜謎語引起幼兒的興趣。 教學(xué)意圖： 隨著電話號(hào)碼的普及，電話號(hào)碼在幼兒生活中隨處可見，給我們的生活帶來了許多方便，因此設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)《電話》。 讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。 師
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