【摘要】第一篇:英語搞笑話劇——三顧茅廬 Threevisitstothecottage主要人物:諸葛亮、諸葛家仆人(朱不亮)、劉備、關羽、張飛、旁白(同時操作電腦) 旁白: Threevisitsto...
2024-10-28 20:06
【摘要】第一篇:《三顧茅廬》教學設計20 《三顧茅廬》第一課時教案設計 一、說教材 《三顧茅廬》這篇課文是根據我國四大古典名著之一《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士,劉玄德三顧茅廬”改寫成的,課文講...
2024-10-21 05:08
【摘要】正文:《三顧茅廬》說課稿 《三顧茅廬》說課稿1 一、說教材 (一)、教材分析 本課是根據羅貫中的著名古典歷史小說《三國演義》中的第三十七回“司馬徽再薦名士、劉玄德三顧草廬”的內容改編而成。 ...
2024-10-21 05:17
【摘要】第一篇:《三顧茅廬》教學設計8 《三顧茅廬》第二課時教學設計 教學目標: 理解課文內容,初步認識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。教學重點: 1、能說出比喻句中用來比喻的事物與被比喻的事物...
2024-10-21 05:34
【摘要】《三顧茅廬》的教學案例張飛說:“一個村夫,何必哥哥您親自去呢?派個人把他叫來得了?!眲涑庳熕骸昂f!孔明是當今大賢。怎么可以隨便派個人去呢?”(在具體的朗讀訓練之后)師:什么叫“大賢”?老師先來考考大家。你們知道武藝十分高強的人叫什么?生:大俠!師:家里錢非常多的人呢?生:大款!師:能夠做一手美味佳肴的人呢?
2024-11-21 05:59
【摘要】第一篇:8三顧茅廬(3課時) 8三顧茅廬 教材分析 本課選自我國古典長篇小說名著《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士,劉玄德三顧茅廬”改寫的。課文記敘了劉備三顧茅廬,誠心誠意請諸葛亮出山,輔佐...
2024-10-21 04:58
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 三顧茅廬評課稿 聽了張老師課,感受最深的有以下幾點: 一、教學設計巧妙合理。從全班開始誦讀名言:“精...
2025-01-25 06:31
【摘要】《三顧茅廬》小學語文說課稿 一、學習目標 我從課程目標的三個緯度出發(fā),提出了本課的學習目標: 1、憑借課文中人物的語言、動作、神態(tài)等,通過讀、思、悟,提升情感,感受劉備三請渚的誠心誠意。 2、...
2024-12-06 00:21
【摘要】正文:三顧茅廬讀后感 三顧茅廬讀后感 三顧茅廬讀后感1 劉備是個成功的人,在時局混亂,群雄爭霸的東漢后期,經過多年征戰(zhàn),最后與孫權、曹操三分天下,建立蜀國,除了本身文武雙全,重要的`一點就是能禮...
2024-10-21 06:12
【摘要】第一篇:蘇教版四下《三顧茅廬》教學反思 《三顧茅廬》教學反思 本周終于完成了我的校內公開課。與以往不同的是,本學期進行了集體備課式的校內公開課。不同于以往的單打獨斗式,此次更需要同事之間的協(xié)同合作...
2024-10-06 09:38
【摘要】何婷玲課文根據羅貫中的著名古典歷史小說《三國演義》中的第三十七回“司馬徽再薦名士劉玄德三顧茅廬”的內容改編而成。諸葛亮劉備張飛關羽課文講了一個什么樣的故事?三顧茅廬
2025-01-07 07:27
【摘要】精品資源長春版八下《三顧茅廬》教學設計 ★一、教材分析: 《三顧茅廬》選自我國古典長篇小說名著《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士,劉玄德三顧茅廬”改寫的。課文記敘了劉備三顧茅廬,誠心誠意請諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事,贊揚了劉備求賢若渴、禮賢下士的精神。課文寫劉備三顧茅廬,一次比一次詳細,尤其是第三次拜訪,突出劉備虛心求教禮賢下士的精神
2025-06-25 04:24
【摘要】關于三顧茅廬的教學設計3篇 關于三顧茅廬的教學設計篇1 一、播放《滾滾長江東逝水》歌曲影像資料,導入新課。 作為中國四大古典名著的《三國演義》,描寫了眾多的英雄人物形象,這其中,...
2024-12-06 05:39
【摘要】正文:三顧茅廬讀書筆記 三顧茅廬讀書筆記9篇 三顧茅廬讀書筆記1 一天夜里,徐庶告訴劉備有一個復姓諸葛,名亮,字孔明的人。這個人因為附近有一個臥龍岡,所以自稱臥龍先生。徐庶還說:“他比起臥龍先生...
2024-10-21 06:04
【摘要】 讀《劉玄德三顧茅廬》有感3篇 讀《劉玄德三顧茅廬》有感 原創(chuàng):趙三樂 《三國演義》是我國四大名著之一。在其間,記載了許多廣為流傳的故事,如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三氣周瑜、空城計……其中,讓我感...
2024-10-01 03:26