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【正文】 ： 一、揭示課題。 2 （ 1）自讀課文，找出課文中的生字，說說應(yīng)該注意什么 多媒體： m6i 誕生： d4n 埃尼阿克： 1i 嗅覺： xi） （ 2）再次朗讀課文，聯(lián)系課文內(nèi)容，結(jié)合字典中的解釋，理解課文中詞語的含義。哪個同學(xué)愿意舉例說一說電腦在生活中的用途呢（組織學(xué)生交流搜集的有關(guān)資料。 思考：默讀課文，想想課文中哪幾個自然段向我們介紹了電子計算機與多媒體的知識呢 （課文的 2。 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 了解計算機與多媒體的簡單知識以及二者之間的關(guān)系。她會神到什么程度呢 選擇自己感興趣的問題，再次深入默讀課文，進(jìn)行獨立思考。一 。十年后，又發(fā)明了現(xiàn)在較大規(guī)模集成電路計算機。 教師追問：通過你對電腦的了解，你能說說電子計算機可以做那 些信息處理嗎 學(xué)生?。弘娮佑嬎銠C可以幫助人們進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的存儲，可以進(jìn)行文字處理和表格處理，還可以進(jìn)行圖片、動畫處理。 教師追問：在你的家庭 中有哪些多媒體呢 學(xué)生丁：可以看電視、聽廣播、打電話、發(fā)傳真還可以上網(wǎng)現(xiàn)在還有許多的多媒體家庭中還沒有，但是我相信在不久的將來一定會有的。 8 學(xué)生?。憾嗝襟w電腦功能巨大。匯報交流。 二、思維拓展練習(xí) 同學(xué)們，通過剛才的學(xué)習(xí)，我們對計算機發(fā)展的進(jìn)程有了一定的認(rèn)識與了解。 思考題五 學(xué)生甲：電子計算機發(fā)展的速度相當(dāng)快，差不多每十年就產(chǎn)生一代新的電子計算機。例如電話之能夠傳遞聲音，電報只能傳遞文字
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